“爱惜粮食、节约粮食”主题班会教案.docx

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“爱惜粮食、从我做起”主题班会教案
教学目标
认知：
 1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2．知道粮食来之不易。  懂得要爱惜粮食。 
情感： 1．对粮食有爱惜的感情。
行为： 1．爱惜粮食、爱惜食物，不浪费。 
2．爱护庄稼，不践踏。
教学重点：让学生知道粮食来之不易 
教学难点：使学生懂得如何爱惜粮食。 
教具准备：动画课件。
教学过程：
揭示主题
老师：同学们，谈谈你理想的工作，以及将来要成为什么样的人?
我们大多是农村的孩子，父母都是农民，农民也是我们了解比较多的职业，你们都想不想子承父业继续当农民呢？ 看来大多数同学不愿当农民，为什么呢？ 是的，农民是很辛苦的。
开展班会活动
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师：我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）（课件演示）
看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？
老师：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。同学们知道粮食的生产过程吗？让我们来一起总结吧！（课件演示）
通过我们刚才了解的粮食的生产过程，以及你回家帮父母做农活的亲身体验，谈谈你对农民，对粮食的认识，你有什么感想？看到我们在学校乱扔营养餐的所作所为，你有什么想说的吗？
老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，我们全班同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？我们全国14亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？每100万粒大米重约25千克 ，那我们会节约多少千克大米？一人每天平均吃300克米，可以吃几年？人平均寿命75岁，够吃几辈子？
如果我们每人每天节约一粒米，全国14亿人口将节约粮食12775000公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
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师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。
播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）
师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）
出示课件：爱惜粮食、节约粮食。
师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。为了宣传爱惜粮食，提高人们的节