十月份班主任工作总结
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十月份班主任工作总结
十月份班主任工作总结1
回顾这近一个月的工作时间,既有收获又有很多不足。从一名学生到一名教师的角色转变让我有些手足无措,特别是在班主任工作这一块还需很多的学习。每天的教学任务和教务工作都在提醒着我要赶快适应。不可否认的是在这近一个月的时间里有太多的不足。
在课堂教学方面:
工作以来深感站好讲台不容易。作为新教师在教学上存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,知识点把握不准确等等。特别是上课讲解知识要把握关键表达简单清晰,让学生能清楚地理解并掌握这一点我很难做到。在听了师傅的课之后,发现自己的课堂确实存在很多的漏洞,很多地方自己都没有考虑到。之后还需要更多的听课学习,增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了。
课堂纪律是一堂课的基础,太过活跃的课堂会影响正常上课。在教学中,我面临的一个很重要的问题就是如何保持良好的课堂纪律。课上有的同学比较随意,影响到其余学生,影响到上课质量。我也采取了措施,通过眼神手势或者点名提醒开小差的同学,及时表扬认真听讲回答正确的同学,但收效不是很大,还是需要找到更多有效的办法来维持课堂纪律。
十月份班主任工作总结
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在班级管理方面:
作为一名新班主任,我经常手忙脚乱,面对突发状况更是手足无措,近一个月下来自我感觉整体状态很不好。刚带班,我想与学生快点熟悉拉近关系,但是结果却是班级秩序越来越乱。学生面对一个年轻班主任,又不严肃,他们就敢不听班主任的话,班里乱成一片。作为班主任,我必须要给自己准确的定位,一个班级需要的是严明的管理,班主任要树立威严让学生敬畏。在此要特别感谢邢老师在班级管理上给予我的帮助。在有经验的班主任的指点下,我要努力树立威严,和学生拉远距离。保持严肃,对犯错的学生加以批评,使学生不再敢随意和我开玩笑。但就目前来说,这个威严还没有树立起来,班级管理比较吃力,特别是班级纪律,每天上课,排队,吃饭的纪律都需要进一步管理。接下来我打算制定一个奖惩班规,要有惩罚也要有奖励,这样才能激励学生。在班级管理时要做到赏罚分明、有理有据。在惩罚措施上要制定合理,不然会让学生觉得老师没有威信。
无论是在教学方面还是在班级管理方面,我还有太多需要改进的地方。要进一步了解学生自身情况,发现学生问题的根源,找到最有效直接的方法。
十月份班主任工作总结2
这个月,由于国庆放假7天,剩下的几个星期又是忙忙碌碌,因而总觉得这个月时间过得特别快。现将本月工作作简单回顾。
十月份班主任工作总结
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一、加强日常行为规范训练。
日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本月我教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等,孩子们慢慢已经形成习惯。针对班里少数学生不良的行为习惯,如说粗话、脏话、欺侮同学、劳动观念差等及时对学生进行思想教育,并抓住契机对全体学生进行思想教育。
二、关爱每一位学生,做好后进生的转化工作。
对于班级中的一些特殊学生,我总是给予更多的关爱。在我班,后进生人数较多,能量大,影响坏。因此,我首先要求自己把真诚的爱给予后进生。我努力做到思
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