人教版高中历史必修三第一单元第2课“罢黜百家独尊儒术”学案.docx

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人教版高中历史必修三第一单元第2课“罢黜百家独尊儒术”学案
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人教版高中历史必修三第一单元第2课“罢黜百家独尊儒术”学案
第 2 课 “罢黜百家，独尊儒术”教案
【课程标准】知道汉代儒学成为正统思想的史实。
【重点难点】重点： “董仲舒的新儒学思想，汉武帝重视儒学的详细举措。难点：对新儒学
思想主张的理解及其对后代的影响。
【预习自测】
基础知识梳理
问题导引：
一、从“无为”到“有为”
( 董仲舒的新儒学思想提出的背景）
1． 董仲舒的新
1、“无为而治”
儒学与先秦儒学
（1）原由：秦末烽火屡次，社会经济损坏严重。
对比，新在何
（2）目的：为了恢复生产和平定人心，统治者汲取道家“
”的思想 ( “黄老之
处？联系是什
学” ) ，采纳
政策。
么？
（3）举措：
、免自卖为奴婢者为庶人、让大批士兵回家，授与田宅，并免去
必定的
等。
4）结果：经过六十多年的养精蓄锐， 汉朝的经济实力渐渐恢复和增强， 人民生活平定，社会繁华，国力日盛。
2、“有为”
（1）原由（汉初面对的社会问题） ：
内： 的权力日趋膨胀， ，盘据场面正在形成。
外： ，边关危机，威迫着西汉的稳固。
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2）目的：为了增强中央集权，适应国家一致局势的发展需要，踊跃有为的政治思想成为时代的需要。 （汉武帝期间，社会稳固，经济发展，黄老之学已经不可以适应增强中央集权局势发展的需要）
二、董仲舒的新儒学思想
1、董仲舒地位：汉朝儒家代表，使儒家思想成为中国传统文化主流思想的重点人物。著
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有《 》一书。
2、董仲舒的新儒学思想：
（1）新儒学思想的特点：糅合 、 和 一些思想改造儒家思想，形成
拥有时代特点的新儒学系统。
（2）思想主张：

2．“五经”的详细内容是什么？依据教材内容，归纳汉代儒学教
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目的
主 张
结果
育情况。
提出“
”和“罢黜百家，
增强中央集权
独尊儒术”
被汉武帝所接受， 有益
宣扬“
”“天人合一”和
于扭转内外废弛的局
“
”学说
势。
提出“
”为人处世的道
德标准。