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第六课启蒙运动.ppt


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第六课启蒙运动
第六课 启蒙运动
Movement of Enlightment
17-18世纪 欧洲
“启蒙〞含义:用理性的光辉战胜愚昧,
战胜传统偏见,战胜虚妄。
材料一:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。
------康德
在康德看来,启蒙运动就是要人们:
独立考虑、理性判断
由于16~17世纪大规模的圈地运动……在17~18世纪,英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。……在1736年有一所最大的呢绒工场拥有 600台织布机。
法国从亨利四世时代〔1553-1610〕就开场……大力扶植工商业的开展。……法国创办了上百个手工工场, ……这样,法国工场手工业……开展速度却很快……从1716——1789年,每年农产品出口从3600万锂增加到9300万锂…… ——波梁斯基著,郭吴新等译:?外国经济史?
以上材料反映了英法两国怎样的社会消费力开展状况?和启蒙运动有什么关系?
英法两国资本主义经济的开展状况
路易十四〔1661年亲政〕……巧立名目,不断征收新税……命令高级贵族迁居凡尔赛享受国王的恩赐,从而剥夺了他们的实权……声称“朕即国家〞……1687年取消南特敕令致使许多纯熟工外逃,严重损害了法国经济…… ——王荣堂等:?法国史?
君的身份是人世间最高的东西,因为国王不仅是上帝在人间的副手,坐在神的宝座上……?圣经?把国王叫做神因此其权利经某种联络便可与神权相比较……
——詹姆士一世1610年对议会训词,转引自钱乘旦:?英国文化形式溯源?
朕即国家
君权神授
以上两段材料分别反映了英法两国怎样的社会状况?和启蒙运动有什么关系?
建专制统治严重阻碍了资本主义经济的开展〔是启蒙运动的根本原因〕
1543年 哥白尼提出了日心说
1609年 伽利略创造了天文望远镜
1609年 第谷提出了行星运动的三大定律
……
1624年 伽利略发现了落体、抛物体和振摆三大定律
1644年 托里拆利经过实验证明了空气压力
1646年 帕斯卡尔发现液体和气体中压力的传播定律。
1661年 波义耳发现气体压力定律
……
1542年 维萨里完成?人体之构造?
1628年 哈维阐释了血液运动的规律和心脏的工作原理
……
哥伦布和麦哲伦的发现,为地圆说提供了有力的证据
……
“假设全部自然界,一切行星,都要服从永久的定律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。〞——伏尔泰
问题:伏尔泰所说的“永久的定律〞是什么?“小动物〞是指什么?牛顿对于启蒙思想的主要奉献是什么?
苹果树下的考虑
伏尔泰〔Voltaire〕在他的?英国通讯?一书中谈到,1726年,他无意中听到学者们议论:谁是最伟大的人,是凯撒、亚历山大、铁木真,还是克伦威尔?有位学者坚持认为牛顿无疑是最伟大的人。伏尔泰同意他的观点,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们。〞
永久的定律〞:物质世界,太空宇宙有着自身的运动法那么、规律
“小动物〞:人类
为人们的考虑和判断提供了新的思想武器
一、启蒙运动的背景:
1、资本主义经济的开展
君主专制阻碍了资本主义的开展
2、科学技术的突飞猛进为人们的考虑和判断提供了新的思想武器。
二、代表人物:
最早兴起于17世纪的英国
18世纪开展于法国、德国等欧洲国家,以法国声势最大、影响最深远
这是自由的状态,却不是放任的状态。……自然状态……人们既然都是平等和独立的…… 任何人就不得损害别人的生命、安康、自由或财产。
任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法,是同其别人协议结合组成为一个共同体,以谋他们彼此间的舒适、平安和和平的生活…… ——洛克:?政府论?
洛克的“自然状态〞是什么样的?
他认为等和独立的…… 小有不和谐
家产生:社会契约成立国家;保护私有财产;实行君主立宪制

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