环境描写片段.docx

环境描写片段
环境描写片段
环境描写片段
母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。 我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。
她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如。以前，我在这一方面也是受我的老师称赞的。 ”沉默了一会儿， 只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐
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祸地鸣叫。她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩了些什么？”
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还是那条林荫道， 老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。 她送我到公园那个拐弯处， 我不禁回头深深望了她一眼。 星子正从她的身后川流成为夜空， 最后她自己也成为一颗最亮的星星， 永远闪烁在我记忆的银河中。 哦，我的林老师。
------ 舒婷《在那颗星子下》
双腿瘫痪以后， 我的脾气变得暴躁无常。 望着望着窗外天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎； 听着李谷一那甜美的歌声， 我会猛地把手边的东西
摔向四周的墙壁。 母亲这时就会悄悄地躲出去， 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂时，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”
那天我又独自坐在屋里， 看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了， 我推着你去看看吧。 ”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫
红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活
------ 史铁生《秋天的怀念》
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西 ------ 生命。
她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”
-------- 莫怀戚《散步》
这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜
晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树， 蓊蓊 (wěng) 郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却
很好，虽然月光也还是淡淡的。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞
女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜 (ni ǎo,nu ó) 地开着的，有