苏教版必修一《乡土情结》（资料包）--《乡土情结》学案.doc

苏教版必修一《乡土情结》（资料包）--《乡土情结》学案.doc《乡土情结》学案 班级—姓名
【学习目标】1、把握文章思想内容及主旨，体会文章中的大量诗文，拓展思维空间。
2、体会本文大量引用诗文、史料、典故的意图。体会作者为乡土情结赋予的时代内涵。
1、解释下列词语并给加点字注音
缜窗（ ）
弼首（
)
魂牵梦掌（
)
桑样（
)
酒■灯多（
)
( )
豪尔（
)
忐忑不安（
)
( )
休■相关
(
)
精辿（ ）
(
)
胳立（
)
悠飘（ ）
田媵篱角（
)
浙染（ ）
修印（ ）
三匣（ ）
作像无聊（
)
( )
辱羽而归（
)
素性情淡（
)
惶然自得（
)
衣锦还乡
功败垂成
缱造（ ）
开宗明义
低徊（
)
欷嗽不已
(
)(
)
安土事迁
(
)
根深带固
(
)
谢居（
)
返本归元
聊以慰精
(
)
发初（
)
方兴未艾
(
)
含辛茹苦
(
)
2、 填空
“慈母手中线，o "这是诗人 在《》一诗里的句子。
男儿何不带吴钩， O
"，不敢问来人。"出自 的《》0
“苟利国家生死以，o ”这是 的名句。
唐代 在《》中写到",还乡须断肠。"
3、 体会主旨，在横线上填上适当的内容。
本文以 为线索，由“小家”到"”，由“离家”到"”，字里行
间流露出浓浓的思乡之情，同时又将这思乡之情升华为 之情，本文深深地表达了作
者对故园，对,对 的热爱之情。
4、 下列各句不是比喻句的一项是
A、 童年的烙印却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。
B、 人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。
C、 浪荡乾坤的结果，多数是少年了弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场 空。
D、 °比灾难、战争更使人难以忘怀的是放逐，像屈原、贾谊、韩愈、柳宗元、苏东坡等。
5、 仿照例句，写一个句子。
例句：人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。
答：人一离开乡土，，，，O
阅读课文回答下列问题。
1、思考：什么是乡土情结？
2、从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）
3、作者在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明。
4、在写离家境域时文章引用了韦庄、孟浩然、项羽的诗文，说说它们的作用是什么。
5、文章第五小节是写灾难与战争，好象与“乡土情结”关系不大，请谈谈你的看法。
6、本文第六段写了一代又一代的炎黄了孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷 慨奉献，与祖国休