做最好教师读后感(共10篇).docx

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做最好的老师读后感(共10篇)
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做最好的老师读后感(共10篇)
做最好的老师读后有感 ( 共 10 篇 )
本文是对于做最好的老师读后有感 ( 共 10 篇 ) ，仅供参照，希望对您有所帮助，感谢阅读。
初中生教师节读后有感：读做最好的老师后的感想
拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感想很深。这本书是李老师 25 年教育教课思想和智慧的精髓集粹，全方向地论述了李老师的教育观、学生观、
班级管理、思想工作、心理教育以及语文教课的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育感情融为一体。语言朴素而富裕诗意，形象而充满激情。读着书，让人不由为之激动、赞美、信服 !
给我最大的启示是 : 做有思想的老师
作为一名教师，仅有童心与爱心是远远不够的，重要的是要做一名有思想的老师。李老师书的第二章即是“提高教师的修养”。最赏识里面的三篇文章《做
有思想的教师》、 《阅读和写作，提高教师素质》、 《从做学生的“灵魂工程师”到“向学生学习”》。
书中这样说到 : 只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的教师去培育富裕创建性素质的一代新人， 无异于刻舟求剑。 认真想来不无道理，回忆从教几十年的自己，不正是缺乏思想吗 ?工作之余从未主动思虑一天或几日来的工作，思虑自己的讲堂， 思虑自己的学生。 在接受各级培训， 听取专家讲座时，也不过习惯性的接受，极少主动去思虑。近来，朱校长不停提起“做一名优雅的
教师”，我想其第一步必定是要有思想，只实用思想才能提高教育的质量，只有有思想的教师才会培育出有思想的学生。“做有思想的教师”是应当深深根植在我的心中，甚至每一位教师的心中，成为一种信念和追求。
“做有思想的教师”，除了有思想，还一定要有必定的底气，假如没有扎实的基本功、没有厚实的人文底蕴、没有创新的意识，那也不过一种幻想。李镇西老师将“念书、教书、写书”视为他生活的所有内容。书中李老师将自己阅读过的书本、杂志分类排列出来，有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类，样样俱全。吃惊李老师哪来的那么多时间去念书，其实他早已养成“手不释书”的
习惯。回忆自己，真是愧疚，每次老是以没时间为借口，放弃为自己充电。现如
今，热火朝天的 “书香校园” 念书活动正在睁开， 我想自己应当以李老师为楷模，
博学多才，宽阔视线，提高修养，将阅读作为自己的生计方式之一。要想成为一
个有思想的教师，就要勤于思虑，勤于研究，并且养成习惯，从中品尝思虑阅读
和写作的乐趣。付出多少汗水，才会收获多少果实 !
其次还有做“最好”的老师
“做最好的自己 ! 做最好的教师 ! ”这是李镇西老师对自己的要求，也是他在
年的从教生涯中这么做的。“谁都盼望成为英豪好汉、伟人巨匠，但受自己条件、社会环境等限制，真切成为艺术家、文学家、公司家的，不过少量。那什么样的老师才是最好的老师呢 ?用李老师的话说，“最好”就是“更好”，固然这个“最好”永久达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一世的“最好”。“做最好的自己”，重申的是自己和自己比，昨天的自己和今日的自己比，不停
地超越自己——我今日备课能否是比昨天更认真 ?我今日上课能否是比昨天更出色?我今日找学生谈心能否是比昨天更诚意 ?我今日办理突发事件能否是比昨天更机智 ”他说 : “每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚韧不拔，我便不停地向‘最好的教师’的境地聚拢”看到这里，我想到
了自己，也加强了信心，只需我争取每天多读些书 , 每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我必定会有很大的提高。
我相信没有最好，可是我相信能够愈来愈好，做自己心中最好的教师，让自己在教育的舞台上，演好自己的小角色，让台下的观众为自己的表现发自心里的喝采。很多年后，我们不会都成为名家，可是很多年后，我们必定会桃李满天下的!
初中生 xx 年教师节读后有感：读做最好的老师后的感想
拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感想很深。这本书是李老师 25
年教育教课思想和智慧的精髓集粹，全方向地论述了李老师的教育观、学生观、
班级管理、思想工作、心理教育以及语文教课的理念与实践。李老师把他的教育
思想、教育机智、教育技巧与教育感情融为一体。语言朴素而富裕诗意，形象而
充满激情。读着书，让人不由为之激动、赞美、信服 !
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