詹姆斯的实用主义心理学实用教案.pptx

会计学
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詹姆斯的实用主义(shíyòngzhǔyì)心理学
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第一节 詹姆斯的生平(shēngpíng)与著作
（一）詹姆斯生平：
（1842-1910）
美国本土(běntǔ)第一位哲学家和心理学家，教育学家，实用主义的倡导者，美国机能主义心理学派创始人之一，也是美国最早的实验心理学家之一,
美国心理学之父。
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1842 出生于美国纽约；
1860 在波士顿学画；
1861 进入(jìnrù)哈佛大学学习 ；
1867 赴德国就学于赫尔姆霍茨；
1869 在哈佛大学获得医学博士学位 ；
1875-1876开设了第一门心理学课程；
1875 建立心理学实验室；
1878-1890，著《心理学原理》；
1894、1904两次当选为美；
威廉・詹姆斯略转
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《心理学原理》（1890）“它是令人作呕的、膨胀的、臃肿的、浮泛的一堆资料，它不过是证明两件事情：第一，没有什么科学心理学这样一种东西；第二，”
《心理学简编》（1892）
《对教师(jiàoshī)讲心理学》（1899）“心理学是科学， 教学是艺术；无论科学如何万能，科学本身不可 能直接创造出艺术作品。”
《宗教经验种种》（1901―1902）
主要(zhǔyào)著作：
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第二节 詹姆斯的心理学思想(sīxiǎng)
一、关于心理学的研究对象
二、心理学研究方法
三、本能论和忆(jìyì)理论
五、情绪理论
六、自我理论
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一、关于心理学的研究对象
（一）心理学的研究对象和内容
  早期(zǎoqī)：心理学是研究心理生活的现象及其条件的科学；
后期：心理学关于意识状态的描述和解释的科学。

意识状态是指感觉、愿望、情绪、认识、推理、决心、意志等心理活动。
第二节 詹姆斯的心理学思想(sīxiǎng)
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一、关于(guānyú)心理学的研究对象
（二）意识流学说
意识不是一些割裂的片段，而是一种整体经验，处于一种川流不息的状态，所以叫做“意识流”、“思想流”、“主观生活流”。
其特征如下(rúxià)：
1、意识是私人的
2、意识是常变的
3、意识是连续不断的
4、意识有它自身以外的对象
5、意识具有选择性
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二、心理学研究方法(fāngfǎ)
冯  特：实验内省法、历史法
詹姆斯：（多元化）
内省法：自我观察；反思
实验法
比较法
第二节：詹姆斯的心理学思想(sīxiǎng)
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第二节 詹姆斯的心理学思想(sīxiǎng)
三、本能论和习惯论

本能是一种趋向一定目的的、自动的、不学(bù xué)自会的动作能力或冲动行为。
詹姆士把本能分为三种：
（1）感觉冲动，
（2）知觉冲动，
（3）观念冲动，
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第二节 詹姆斯的心理学思想(sīxiǎng)
(xíguàn)论
习惯(xíguàn)：在人的毕生发展中，通过经验的作用，人发展出一种类似于本能的行为模式，这种行为模式也像本能那样无须任何意志努力而自动发生，这就是习惯(xíguàn)。
△ 人的习惯(xíguàn)主要有两类：
①由先天的倾向而来的习惯(xíguàn)，叫本能；②由教育而来的习惯(xíguàn)，叫理性行为。
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