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一朵早醒的桃花
执教者：宋丽华
检查预习
给下列划横线的字注音。
(tuí) (yǔlǚ) (huì) (nì)
颓败 伛偻 荒秽 斜睨
(nì) (yè) (xuānhè) (huì)
亲昵 娇靥 煊赫 忌讳
初读文本
，找出正面描写这朵早醒的桃花的段落，看看这朵桃花是怎样的？（圈划出关键词）
“早醒的桃花”的整个生命过程。
再读文本
这朵“早醒的桃花”为什么要早醒？（早醒的意义是什么？）
三读文本
仔细阅读文章，看看这朵“早醒的桃花”是一朵怎样的桃花。（挑选你自己喜欢的段落、句子、字词进行赏析）
例：“它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花 瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑”
这句话运用了拟人的修辞手法，把这一朵早醒的桃花人格化了，生动形象地写出了这一朵早醒的桃花在没有色彩、没有生命消息的世界里独自绽放的、充满生机与活力的情景，表现这朵“早醒的桃花”的勇敢。
？
这朵早醒的桃花，作为春的使者，它带来了春的讯息；作为生命的先觉者，它身先傲放，却功成不居；它于颓败之中现生气，让人迷恋而又振奋。这朵桃花走完了自己的生命历程，什么都没留下。花开花落，生命仍在轮回。灿烂也罢，孤独也罢，存在过便获得永恒，犹如者一朵早醒的桃花。 让我们用心倾听生命，珍爱生命，努力发现生命的高贵。
作业布置
尽情书写
写一个小片段，描述你在生活中见到的令你敬佩的生命，倾听它的生命之歌。