三级心理诊断技能
主讲者简介：
黎新利
国家注册二级心理咨询师
陕西省心理咨询师协会会员
华人心理分析与沙盘游戏治疗师
陕西富平知心堂心理咨询创建者
地址：富平县委党校院内
联系电话：**********
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心理诊断技能
程 度
原 因
性 质
即分类诊断，如区分心理问题、神经症、精神病等。
指心理障碍的严重程度。
指心理障碍形成的直接或诱发因素。从生理、心理、社会三方面寻找。
心
理
诊
断
技
能
主要内容：
第一节：初诊接待与资料搜集、整理
第一单元 如何进行初诊接待
第二单元 摄入性会谈
第三单元 正确使用心理测验
第四单元 一般临床资料整理与评估
第五单元 了解求助者既往史，寻找有价值的资料
第二节：初步诊断
第一单元 确定造成求助者心理与行为问题的关键点
第二单元 确定求助者的问题是否属于心理咨询工作范围
第三单元 对求助者形成初步印象，对一般心理健康水平进行分析
第四单元 一般心理问题的诊断
第五单元 严重心理问题的诊断
第六单元 提出心理评估报告
第一节 初诊接待与资料的搜集、整理
第一单元 如何进行初诊接待
一、学习目标
学会按心理咨询原则与求助者进行第一次接触。
在初诊接待中
主要不在于解决求助者的困惑，而是提供一个让求助者释放压抑的空间
帮助求助者有机会深层地觉察自己
共情，建立良好的心理咨询关系
收集必要、完整、可靠的资料，作出初步诊断与治疗大致方案
二、工作程序
㈠ 做好咨询前的准备工作
1、合理配置心理咨询场所
能显示专业的特点、具有保密的功能、能提供适当宽敞安静的空间、配置舒适的座椅、配置必须的设备
2、表现出心理咨询师应有的仪态
3、会谈时保持正常社交距离（）和咨询位置
4、注意言语和非言语交流技巧的使用（民族习俗，不可直视对方眼睛，可扫视对方眼神或表情）
二、工作程序
㈡ 礼貌的接待方式和礼貌语言
接待求助者时，心理咨询师的态度应当平和、诚恳。
接待时使用礼貌语言。“请进！”、“请坐！”、“非常欢迎您前来咨询，谢谢您的信任”、“我很愿意向您提供心理学帮助”、“如果您同意的话，请您填写这张表格”（登记表或简单问卷表等）。
二、工作程序
㈢ 间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问
间接询问如：“我很希望知道，我在哪方面能向您提供帮助”。“您希望在哪方面得到我们帮助”。
直接逼问（禁忌）如：“您有什么事，说吧！”、 “怎么啦？有什么问题，说吧！” 、“出什么事啦，说吧！”。
㈣ 询问结束后，明确表明态度，是否能向求助者提供帮助
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