写作 写一篇事理说明文.doc

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皇仓华鑫学校初中部集体备课《教案》卡
主备人
徐春艳
年级
八年级
课题内容
写一篇事理说明文
科目
语文
课型
新授
课时
2课时
周次
教学目标
了解事理说明文的特点与写法，学习写作事理说明文。
重、难点
重点：作文时能够运用恰当的说明顺序及说明方法，科学、恰当地说明事理。
难点：掌握事理说明文的语言特点。
教学方法
名篇范例指导法、比较分析法、例文学习法、习作交流法
教学过程设计
教师活动（精讲）
学生活动（多练）
个性化处理
第一课时
（一）情语导入。
。第五单元的说明文学习，使我们在跨学科的整合学习中开阔了视野，了解了有关生物、环境等方面的科学知识，更重要的是又激发了我们热爱科学的情感。今天，我们也来当回科普作家，体会创作简单事理说明文的乐趣。
：《绿化好处多》。
。
请同学们重视这个命题。21世纪，世人嘱目的是自然环境污染问题，而外在的环境污染总是由内在的环境（精神环境）污染造成的，所以要解决自然环境污染问题，必须加强环境教育，改变人们的环境价值观。这是一个适应社会需要的命题，是表达我们对环境问题的态度和展望的命题，是能展示我们个性的命题，让我们用心谱写绿的篇章的命题！

（二）趣文明律。
《火葬美女》一文。
火　葬　美　女
幕后，舞台中心有一位漂亮的姑娘已站在一张圆桌上，桌子下面点着四支蜡烛。魔术师的手在空中一挥，从上面降下一个长形布袋，将姑娘罩住，然后魔术师向布袋开了一枪，布袋下面顿时冒出浓烟和火花。烟散火灭，布袋升空，但见桌上只剩下一副骨架和一个骷髅，姑娘看来已被火化。 全场观众无不愕然称奇。
这就是大型魔术表演《火葬美女》。当然，魔术总是“假”的，然而，奥妙何在呢？
原来，作为道具的桌子是只有两条腿的半张桌子，蜡烛也只有两枝。奥妙就在桌子后面。这半张桌子背后是两面互相垂直的镜子，利用物理学的光学原理——镜子的反照，又映出了两条桌子腿和两支蜡烛。布袋里装有烟火，骨架、骷髅。那姑娘燃起烟火，摆好骨架、骷髅，乘浓烟弥漫之际，躲入那两面镜子的背后。
学生读《火葬美女》后讨论交流这篇事理说明短文的内容、结构、语言。
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。
教师运用教学经验、根据课堂上学生反应状况，引导分析这篇事理说明短文的内容、结构、语言。进行全班交流。
参考要点：本文先介绍火葬美女的现象（结果），然后拆穿西洋镜，用光学原理，解释了这个有趣节目的奥妙（原因）。语言通俗生动，引人入胜，让读者在获得美好享受的同时，又获得一定的科学知识。

（三）要领感悟。
：事理说明文写作要领。
（1）说明事理要符合科学性。
（2）以逻辑顺序安排事理说明文结构。
（3）语言要通俗易懂。