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路曼曼其修远兮.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”
——安徽省中职教师远程培训研修感悟
亳州中药科技学校 王香琴
通过这一段时间的学习,我更加深刻地认识到“活到老,学到老”,“选择了当教师就是选择了终身学习”。
这次学习,让我在专业理念方面有了更高的提升。乔自洁老师的讲解,让我全面了解了教师的专业知识,认识到学科教学知识最能区分高成效教师与低成效教师间的不同,了解有效教学的要素与教师专业化发展的实现的关系。从顾志跃老师的讲解中,我认识到教师成长的最高阶段——站在学科高地,对学段学科教学的六个基本要素等开展研究与实践,形成自己的见解与观点,得到同行认可,教学风格鲜明,效果显著,成就突出,深受学生、家长喜爱的教师。这也是我的最高目标。
这次学习,让我更加认识到学校安全工作的重要性。作为学校要竭尽全力做好校园安全工作,尽量减少学生伤亡事故,妥善处理学生伤亡事故。安全责任重于泰山,让学校真正成为学生的第二家园。抗震救灾英雄校长叶志平的专题讲座,让我认识到学校安全行为技能训练的重要性和迫切性。如果没有叶校长平时的有素训练,怎能有桑枣中学地震中无一人员伤亡的奇迹!
教师的职责首先表现在维护每一个学生的独特价值,引领他们实现社会化的过程。学生的这种社会化过程通过两种基本的教育手段——正强化和负强化。通过学习,我明白对于学生的奖励切忌过多过滥,而惩戒更需要技巧。作为一名教师,
尤其是班主任更要学会沟通的艺术。张红老师在细致入微的讲解中告诉我们许多与学生沟通,与家长沟通的小招数,为我们今后的工作提供了帮助。通过案例、对话班主任、对话专家,我深刻认识到班主任在工作实践中会遇到形形色色的问题,有些问题必须运用教育艺术,运用教育智慧。

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  • 上传人drp539603
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  • 时间2021-12-14