三级家长会学习教案.ppt

会计学
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三级家长会
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班级情况(qíngkuàng)介绍
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上课积极(jījí)发言的学生
郭仪欣 翁雨欣 洪艺祎 廖智慧(zhìhuì)
刘桂英 梅舒航 沈浩楠 王丽湘
王子杰 谢诗菲 杨晨 刘正勇
叶雅萍 李黎伟
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作业优秀(yōuxiù)的学生
陈俊邑 吴春云 杨苏城 郭仪欣

雷小娟 李佳宁 柳静 邹慧
毛晓宇
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开学以来存在(cúnzài)的问题：
1、语文是各学科的基础，个别学生还未把学好语文当成是努力(nǔ lì)的目标，上课不专心，作业完成质量不高，部分学生没有养成勤于阅读、练笔的习惯。
2、作业书写有待提高。部分学生课文背诵、生字词巩固跟不上教学要求。
3、遵守学校规章制度，一些学生不文明，不讲卫生，乱扔垃圾，大声喧哗，没有养成好习惯，屡屡给班级扣分。
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听记考查(kǎochá)—— 听、思、记
表达（说、写）
“听”不仅指认真听老师(lǎoshī)讲课，包括认真地听同学发言。
要说出精彩话语，除了必要(bìyào)的生活经验，还需要大量阅读。
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基础知识—— 拼音(pīnyīn)、字、词、句
生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没有二年级时讲得那么细致。
（需要培养自学能力，养成课前预习，独立识字(shí zì)，上课认真学习，课后复习、巩固的习惯。如果您的孩子课前不预习，上课不认真学习，长此以往，相比较他（她）积累就少，后面的学习就没有优势，甚至越来越吃力了。）
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多练习写作。不拘形式地写出见闻、感受和想象(xiǎngxiàng)。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。 （所有字都不要用拼音代替，勤查字典。多给孩子买书和订阅报纸等。）
基础知识—— 拼音(pīnyīn)、字、词、句
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阅读不仅(bùjǐn)是对基础知识的应用，更是对思维的锻炼
书籍(shūjí)是培植智慧的工具。
——夸美纽斯
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以提高表达能力的目的去阅读
积累好词好句
练习复述内容
尝试续写故事
（广泛阅读，不管是课内或课外，只要对学习有益的，哪怕是各种报纸，养成热爱读书的习惯。每天至少有半个小时以上的阅读时间，阅读直接影响学生的思考(sīkǎo)、习作和高年级的学习基础。爱啃书的孩子读书一定不会差。为孩子创造良好的读书环境）
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