表演游戏：拔萝卜.doc

街道口幼儿园 创游活动教案
小四班表演游戏：拔萝卜
活动目标：
喜欢参加表演游戏《拔萝卜》。
学习复述故事中的主要对话。
能够根据故事情节模仿各种角色进行表演。
活动准备:
经验准备：听过《拔萝卜》故事，了解故事内容
物质准备：头巾、小狗、小老鼠、小猫等头饰、胡子、锄头
活动过程：
讲述故事。
1、提问： 萝卜拔起来了吗？都有谁拔萝卜？老公公请谁来帮忙？他是怎么说的？老婆婆是怎么回答的？萝卜拔起来了吗？老婆婆又请谁来帮忙？她是怎么说的？小姑娘又是怎么回答的？萝卜拔起来了吗？小姑娘又请谁来帮忙？她是怎么说的？小花狗又是怎么回答的？萝卜拔起来了吗？又请谁来帮忙？它是怎么说的？小老鼠又是怎么回答的？
2、教师：最后大家共同努力终于萝卜拔出来了，人多力量大。
二、表演故事。
1、根据故事情节学习人物、动物之间的对话。模仿和创编他们的动作、表情。
2、请部分能力强的孩子在老师的指导下进行表演。
3、教师简单小结，指出表演中的亮点及需要改进的环节。
三、将幼儿分三组表演，幼儿按自己意愿选择角色表演。
四、教师评价及表扬。

关 青
2015-6-25