1、我的母亲
是历史,赋予母爱亘古的深沉;
是深情,赋予儿女对母亲深深的依恋。
老舍
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人世间有一种最美丽的声音,
那便是父母的呼唤!
人世间有一种最纯洁的目光,
那便是父母的关注!
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从中国北京一个贫民家庭走出来,曾任伦敦大学东方学院汉语讲师,任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。巴金称他为“中国知识分子最好的典型”;曹禺说他“是中国当代的‘人杰’”;政府授过他“人民艺术家”称号。
作家简介
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老舍原名舒庆春,字舍予,满族人,生于北京。
现代小说家、戏剧家、人民艺术家。
父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。
1966年“文革”中不堪躏辱投湖自尽。
著有长篇小说: 《骆驼祥子》 、《四世同堂》
中篇小说:《月牙儿》《我这一辈子》
话剧:《茶馆》、《龙须沟》、
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教学目标:
体味母爱
感谢母爱
抒写母爱
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教学重点
1、鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象,并领悟作者对母亲的深情,从而培养健康的情感。
2、品味作者自然朴素而又充满感情的语言。
。
教学难点
体会作者一直强调的母亲对其的“生命教育”,从而提升对浓浓亲情的珍视。
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1、全文是按 顺序来写的:
第1~2段:母亲的
第3~6段:母亲
第7~10段:母亲的
第11~12段:母亲
第13段:母亲
第14~16段:儿子
第17段:儿子
时间
家庭背景
出生、出嫁、生“我”
勤俭、朴实、热情好客
“最会吃亏”,却“并不软弱”
对子女的舐犊之情和理解
对母亲的思念
对母亲的感谢,母亲“给我的是生命的教育”
自学提示,感知课文
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母亲出嫁→我的出生→我一岁半(庚子闹“拳”那一年)→我小学毕业→我师范毕业→我廿三→我廿七→七七抗战→去年→今年。
时间顺序
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诵读课文,圈点出能表现母亲性格及对我影响的词句,谈谈你的认识。
3、整体感知
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8段:洗衣、缝补或裁缝衣裳、收拾院子屋中、浇灌、爱护花
勤劳认真诚实、勤劳爱干净、爱花爱生活、爱花、爱清洁、守秩序
9段:接送三哥 做家务
爱儿女、勤劳爱干净
10段:款待客人、贺吊亲友
热情好客、爱亲友
11段:忍受姑母、帮助邻居、处理姑母的遗产
忍耐 爱亲人、助人为乐、爱邻里、干练、手巧、吃亏、软而硬 和平的态度 吃亏有一定的宗旨与原则
是真正的教师是生命的教育
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