高中历史答题技巧.doc

高中历史解题技巧答题模式及答题思路一、选择题解题技巧“三看三思”的方法。审题干“三看”: 看时间、空间, 界定答题范围; 看否定、肯定, 确定答题方向; 看关键词语, 明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息,明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征,明确题目的时间范围和空间。三思: 思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等,以这些理论观点为指导,再进行论证和分析。 1. 材料型选择题解题技法(一)题型特点:在题干中引入一些材料创造新的问题情景,结合材料设计选项。考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多本”的影响,选择题偏重于提供新情景、新材料,主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以“能力立意”为主,强调与现实生活的紧密结合,关注社会,以史为鉴。(二)解题技法:(1 )一般采用信息推断法:读懂材料,提取有效信息,由表及里,去伪存真,结合教材知识迁移分析。比较分析四个选项进行分析比较,排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。(2 )注意细节:有时材料太长,观点隐藏在后半部分,需要完整阅读;有时设问为否定式,需要标记设问关键词;常见的名词在材料中有特定含义;注意材料中时空限制和材料出处。 2. 组合选择题解题技法(一)题型特点: 组合型选择题是多项选择题的变形,此类题考查的容量大,信息范围广,能多角度、多层次考查学生的综合能力。考查角度有两种, 一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合, 此类题的跨度不大, 但分析得深, 角度多, 考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类,此类题分析程度不深,但时间、空间跨度大,主要考查同学们的归纳和比较能力。(二)解题技法: 解答组合型选择题的关键是要有准确巩固的基础知识,同时由于该题型的逻辑性较强, 所以同学们还要具备一定的分析能力和史学理论水平。解答此类题的方法主要是筛选法, 而筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项,确定一个正确的选项, 这样就可以排除不包含此选项的组合, 然后一一筛选, 最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法, 即确定一个或两个不符合题意的选项, 排除包含这些选项的组合,得出正确答案。 3. 排列式选择题(先后顺序式选择题)解题技法(一)题型特点: 根据题目要求,把一些历史事件或现象按一定的顺序,特别是时间先后顺序加以排列, 其形式有序号式和非序号式两种。其特点是时间跨度大, 如一个朝代中的不同时间或多个朝代的先后; 内容涉及面较宽, 可以是一个朝代中发生的大事, 也可以是多个朝代发生的大事, 还可以是中外历史上不同时期发生的大事。(二) 解题思路: ①常规办法是首先确定每个事件的时间,然后进行排序。②首尾结合法。解答此类选择题可采取首先从头或从尾判断, 即先确定排除不符合题干要求的选项, 如能确定最早或最后一个, 即使其中个别时间未掌握, 也有可能选出正确答案, 大大提高命中率。③通过分析历史事件的内在联系, 确定历史事件的先后顺序。能否准确、牢固掌握时间概念是答好此种题型的关键。 4. 概