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石井中学九年级语文课教案
20 13 年 03 月 12 日
课题
《变脸》
课时
课型
精读
主备人
使用人
班级
九(X )
教具
多媒体课件、
导学案
教 学 目 标
知识
目标
1 •积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词 的词义并学会运用。 2 •了解魏明伦及《变脸》的剧情。 3 •了解川剧的一般
特点
1 .整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。 2 .了解戏曲
唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养学生的戏曲鉴 赏能力。
情感 态度 与价 值观
了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上所闪耀的 人性光辉,破除重男轻女的世俗观念,与时代同步。
教学重点
,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。
、心理刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。
教学 难点
正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。
教学 方法
二个环节:导入新课 探究体验 达标检测
五个步骤:探究展示一一批改交流一一攻坚解惑一一巩固强化一一总结收获 两个秘诀:课件引领;学案导学。两个原则:让学生动起来,给学生话语权。
课前
准备
制作课件、编制导学案
制作课件、编制导学案
准备
导学过程设计
纲 目
导学环节 教法步骤
导学内容
附注
(效果如何,或今后 要注意的事项。)

、八 刖


课件引领 有助成功
课件已制作
使用正常
学案导学
一路顺风
使用校统编学案
学生使用较充分
课刖热身
说唱都行
诗文朗读
诗文励志
检杳作业
落实命令
兀成学校统编学案预习咅B分
效果良好

导入新课,示题示标。
1、
导入新课
随机新颖
多媒体播放电影《变脸》片断。
芦花丛中,渔夫唱晚。一个身怀绝技、孤身闯荡江湖的 老艺人,与他新买来的“孙儿”拉开家常,其乐融融。老人不 禁为自己的变脸艺术终于有了传人而怡然自得。然而,他 的愿望却落了空……
设置悬念
2、
示题板题
交代内容
《变脸》
教师板书
3、
示标读标
通俗易懂
使用课件示标
简洁明了
学生齐读
机动灵活

探究体验,体会生成。
1、
探究展示
初步体验
①安排任务
具体分明
出示自学指导案,详见学校统编学案
教师口头交代
②自主探究
先尽本能
学生探究,教师巡视、监督,要督学到位
为节省时间,台 上展示可与台下 探究同步进行。
自主探究为主,
合作探究为辅。
自主探究不了 的问题,同位同桌 之间可小声商讨。
③合作探究
答案初成
学生分组完成
④展示成果
有待验证
安排各组2号同学上台板演展示,其他同学台下
做。(为了提咼效率,不要忘了对台上台下所有同学
的监督)
不要忘了给台 下的同学安排任 务。
板演的人数不 宜太少,也不宜太 多。既要面向全 体,又要注意因材 施教、分层施教。
2、
批改交流 同学互评
各组3号冋学上台批改

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