调查问卷 (高校教师卷).doc

of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete with warning signs, isolating network protection facilities6
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete with warning signs, isolating network protection facilities7
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete with warning signs, isolating network protection facilities
附件8：
《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》
调查问卷 (高校教师卷)
尊敬的老师您好！
2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程（以下简称‘质量工程’）”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题，设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法，从而进一步深化教学改革，提高本科教学质量，我们特编写了这一份调查问卷，旨在了解高校教师对“质量工程”建设的看法和“十二五”期间“质量工程”建设的建议。
本调查问卷匿名填写，所有答案均无正确与错误之分，答案仅供科研之用，请您不必带有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答各项问题，这对于本研究的有效性具有重大意义。衷心感谢您的合作！
教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”研究组
2010年03月24日
一、您的基本信息（请在符合您情况的相应选项后划“√”）

A. 参与“质量工程”

A. 教授（研究员）（副研究员） （助理研究员）


of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, plete wi