导学案 Unit1 泗水小学.doc

导学案 Unit1 泗水小学.doc导学案
泗水小学：韦宏桃
科目 /教材 English 年级 Four 课题 Do you want some rice?课时 two
目标：
知识目标：
能够认读单词 want,some,juice,food,make,tomato,egg,potato
能够听懂和使用关于询问及礼貌的接受或拒绝的句子：Do you want some rice?Yes,please. No, thank you.
学生会运用所学的单词及句子，并能在实际学习生活中描述、交流、讨论。
重点： 能掌握、运用介词句型及回答：Do you want some rice?Yes,please. No, thank you.
难点：tomato和potato容易混乱
教学内容提要
时
间
学生学习事项
教师导控事项
所需
资源
设计意图
听课 记录 评价
科目 /教材 English 年级 Four 课题 Do you want some rice?课时 two
目标：
知识目标：
能够认读单词 want,some,juice,food,make,tomato,egg,potato
能够听懂和使用关于询问及礼貌的接受或拒绝的句子：Do you want some rice?Yes,please. No, thank you.
学生会运用所学的单词及句子，并能在实际学习生活中描述、交流、讨论。
重点： 能掌握、运用介词句型及回答：Do you want some rice?Yes,please. No, thank you.
难点：tomato和potato容易混乱
教学内容提要
时
间
学生学习事项
教师导控事项
所需
资源
设计意图
听课 记录 评价
Step 1
Warming
Step2
Presentation
Knoledge learning.
Say the chant u Noodles and rice are very very nice”
Noodles and rice are very very nice. Mmm, mmm, mmm.
Very very nice. Ginger and spice are not very nice. No, no, no. Not very nice.
(1)说出图片相对应的单词 rice, noodles, fish 和 meat
跟读单词 food, fastfood 小 组读
Yes,I do./No, I don't.
Yes, please./No, thank you.
(1) .Show the picture and chant on PPT:Do you remember
this?
(2)播放Chant内容
(1)师播放图片：rice, noodles, fish 和 meat
T： They are?(引出 food 及fast food)评价
Do you want some fast food?引导学生回答：Yes ,
课件
通过chant在活 跃课堂的同时也 复习 Noodles 和rice两个单 词，也为新知识 做铺垫
复习旧的知识， 又能衔接出新的