小学数学三年级下复习题.doc

小学数学三年级下复习题.doc商X除数=被除数
商X除数+余数=被除数
4、 0除以任何不是0的数都得0, 0乘任何数都得0,
0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
5、 2、3、5倍数的特点
2的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各数位上数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462, 4+6+2=12, 12是3的倍数,所以462是3的倍数。
6、 巧用余数解决问题。
0-8=6……口，求被除数最大是，最小是。 根据除法中“余数小于除数”规则，余数最大应是7,最小应 是1。再由公式：商X除数+余数=被除数，知道被除数最大应 是 6X8+7=55,最小应是 6X8+l=49o
少年宫有一串彩灯，按1红，2黄，3绿排列着，请你猜一猜第 89个是什么颜色？
色黄黄©黄黄Q0Q
由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6（个），照这样下去，89：6=14
（组）……5 （个）第89个已经有像上面的这样6个一组14组,
小学数学三年级下册复习题
第一单元位置与方向
1、 东与西相对，南与北相对。 北
2、 东南西北四个方向按顺时针顺序 -东北
排列。 西板—|观察点|—十东
3、 地图通常是按上北下南，左西右 西南|东南
东绘制的。 X
4、 八个方向：东、南、西、北、 南
东南、东北、西南、西北。
做题时，先画出八个方向图，以现在所在的位置为观察点，再对 照着找方向。
第二单元除数是一位数的除法
1、 笔算除法的过程：一商，二乘，三减，四比，五落。
遵循的原则：①从高位除起，一位不够看两位，除到哪位商哪位。
哪一位上不够商1,就添0占位。
每一次除得的余数一定要比除数小
2、 三位数除以一位数时，被除数百位上的数大于除数，商就是三位
数；被除数百位上的数小于除数，商就是两位数。
3、 除法用乘法来验算
①没有余数的除法:
被除数：除数=商
②有余数的除法：
被除数：除数=商……余数
平均数能较好地反映一组数据的一般水平。
5、条形统计图中，一定要看清楚一格表是多少单位量，是表示1、2、
5、10或更多单位。
第四单元 年、月、日
1、重要日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立;
1月1日元旦节；
5月1日劳动节；
7月1日建党节；
9月10日教师节;
2、一年有十二个月：1、3、5、7、
3月12日植树节；
6月1日儿童节；
8月1日建军节；
10月1日国庆节。
8、10、12这七个月是31天,
称为大月；（一三五七八十腊，三4 天永不差。）
4、6、9、11这四个月是30天，称为小月；
2月称为平月。平年2月是28天，闰年2月是29天。 平年全年有365天，闰年全年有366天。
3、 一年分四季，每3个月为一个季度：一、二、三月是第一季度，
四、五、六月是第二季度， 七、八、九月是第三季度， 十、十一、十二是第四季度。
4、 闰年记忆歌诀：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。
公历年份是4的倍数一般都是闰年；但公历年份是整百数的， 必须是400的倍数才是闰年。
如：1900年不是闰年而是平年，而2000年是闰年。
还多余5个；这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就 是绿色的了。
加一份和减一份的余数问题。
例1： 38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？
384-4=9 （条） 2 （人）
余下的2人也要1条船，9+1=10条。
答：一共要10条船。
例2：做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件 成人衣服？
174-3=5 （件） 2 （米）
余下的2米布不能做一件成人衣服
答：能做5件成人衣服。
第三单元 统计
1、 横向条形统计图是为了排版的需要才存在的。
2、 起始格画成折线的条形统计图：是指起始格表示一个比较大的单 位量，其他格表示比较小的单位量的统计图。用于数据比较大， 但数据间差距却很小的统计图中。
3、 如果两组数据的个数不同，只能通过比较平均数来分析数据的总
体情况。 求平均数公式：总数量：总份数=平均数
（总数量：平均数=总份数 平均数X总份数=总数量）
4、条形统计图能描述一组数据中不同数据之间的差异。
折线统计图能描述一组数据的变化趋势。
2、 笔算乘法：先用第二个因数个位上的数乘第一个因数各数位的数, 再用第二个因数十位上的数乘第一个因数各数位的数（积从十位 开始对齐），最后把两个积加起来。
3、 几个特殊数：25X4=100 , 125X8=1000
4、 相关公式： 因数X因数=积 积：因数=另一个因数
第六单元面积
物体的