5、用显微镜观察身边的生命世界（一）
教学目标
科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的
过程与方法：
学习制作洋葱表皮玻片标本。
使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
情感、态度、价值观：
认识到细致观察、详尽记录是重要的
发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。
懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密
教学重点 用显微镜观察洋葱表皮细胞
教学难点 正确使用显微镜
教学准备 分组材料：洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜。
教学过程
一、谈话导入
二、制作洋葱表皮玻片标本
1、为了能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标本。（师演示）
2、学生以组为单位制作玻片标本
二、用肉眼和放大镜观察洋葱表皮
1、先用肉眼观察洋葱表皮，将看到的画在科学记录本上（或书上13页）
2、大家用放大镜观察洋葱表皮将看到的画到科学记录本或书上。
3、交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同。
三、用显微镜观察洋葱表皮
师出示显微镜，介绍各部分的名称、功能及使用方法
每2人一个显微镜观察洋葱表皮。
交流我们在显微镜下的发现
洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。
四、课外作业
查找资料：细胞的作用
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