《三块钱国币》学案
【学习目标】
1、弄清矛盾冲突的开端、发展、高潮和结局，了解大学生与吴太太之间的三次交锋。
2、品味台词和舞台说明，了解主要人物的思想性格。
【重难点】
弄清本剧的矛盾冲突，体会作者出人意料地安排剧本结构的妙处。
【学习过程】
一、基础训练
1、 给下列加点的字注音。
诙谐 ______ 袒护______ 口角______排难解纷______
佣金______女佣_____ 熨斗______熨帖______
( )
当铺 流离颠沛 见义勇为
提议 初出矛庐 忍无可忍
输赢 理所当然 理曲词穷
征求 排难解纷 能言善辨
3、对下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
B．中国的戏剧，古代和现代有很大不同。古代戏剧以“戏”和“曲”为主要因素，称为“戏曲”，主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。
C．现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是其中的主体。外国戏剧一般专指话剧。
D．外国戏剧中有悲剧也有喜剧。《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》是悲剧，《威尼斯商人》、《阴谋和爱情》是喜剧。
文本鉴赏
故事情节由几部分构成，简要概括这部戏剧的情节。
本剧本来是写女仆和女主人之间的冲突，可是却转移到大学生和女主人的冲突并且发展成焦点。那么大学生和女主人究竟过了几次“招”？他们每次争论的核心是什么？
根据人物语言和舞台说明概括人物性格。
4、 剧中杨长雄和成众的棋局未完， 剧末成众却说“和棋”，为什么？
5、《三块钱国币》和
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