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1记叙文六要素
学叙文知识要点
掌握记叙文阅读方法
提高记叙文阅读能力
记叙文的文体常识
记叙文的基本知识：按一般文章体裁来分文章可分为记叙文（其中含小说、散文）、说明文、议论文、应用文。
记叙文定义
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
一般分记事为主的、记人为主的、写景为主的三种。
一、记叙的六要素 ：
记叙的要素，包括时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。
第一要素是时间，年、月、日、时写清楚；
第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，不写人物是糊涂，
第四要素是起因，为何发生找起因；
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代结局别含糊。
作用
掌握六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉络，概括文章中心或段落大意。
把握六要素技巧，即：什么时间？什么地点？谁？干什么？
分析记叙文的六要素。具体说来，有以下几点：
（1）．文章在交代时间、地点时有两种方式：直接交代，间接交代。
直接交代时间，往往既可以做清楚的交代，也可做模糊的交代，如“以前”“某一天”等。直接交代地点，可详可略；可一处，也可多处。
1、直接点明：
如：天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天。——大年夜。——《卖火柴的小女孩儿》
2、间接点明也可间接通过人物的语言、动作、穿着，自然景物的变化、特征等，将时间、地点等表示出来。
如：
。
2《自相矛盾》(地点)
（2）．一篇文章所记叙的事件中，可能会出现众多的人物，这些人物在文章中所起的作用有主有次。
主要人物是作者重点表现的人物，作者通过主要人物来实现写作意图，表现中心。
次要人物是来烘托主要人物，推动情节发展的。
如《老人与海》中的老人、小男孩