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小学二年级下册语文教学计划
小学二年级下册语文教学计划
小学二年级下册语文教学计划
二年级语文教学计划
2013—2014 学年度第二学期）
华阳学校赵利霞
一、指导思想 .
以《教学常规管理》 为指导，以《全日制义务教育评议课程标准》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，促进学生学习方式的改变。践行“ 3331”教学理念，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展教学中以兴趣为先导， 时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以三环六步教学设计为主体理念， 在分析教材、学生的基础上制定学期计划。
二﹑反思上学期教学工作中的得失 :
在 2013 学年第一学期的语文教学工作中，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。教学中我都严格要求自己，尽量运用“新课改”要求 , 结合本校“ 3331”教学理念下“三环六步”教学步骤去做，并能做到为人师表，语言文明得体，态度和蔼可亲，以身作则，注重身教。存在不足 : 忽略了中等生扶优 ,
后进生的帮扶工作还不够到位。
三、学情分析
二（ 1）班现有学生 58 人，其中男生 31 人，女生 27 人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。但
经过了一年半的学习生活， 学生基本上形成了良好的学习习惯。 大部分学生喜欢学习语文。 而且在上一学年半里通过阅读课外书， 扩大了识字量，丰富了课外知识， 并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。 但是依然有部分同学学习语文的态度不正确， 不喜欢读书，认字的数量少。 这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心， 相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学会有更好的成绩。
四、教学内容及目标：
（一）教学内容及编排
新课标人教版小学语文二年级下册， 构建了开放的、 富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元， 设计了八个专题， 围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是： 1 、春天里的发现； 2、奉献与关爱；3 、爱祖国、爱家乡； 4、用心思考、勇于创造； 5、美丽神奇的大自然； 6 、培养优秀的品质； 7 、正确看待问题，善于思考； 8、走进科技的世界。
每个单元都包括导语、四篇课文和一个“语文园地” 。这几部分相互联系，构成一个有机的整体。多音字随文注音，用方括号标出。
生字在当页文下列出， 加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图， 以引起学生的注意。
本册共有 32 篇课文。安排 4 篇略读课文，它们是：《卡罗尔和
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她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后