地震演练总结.doc

观山湖区第四小学 2013 —— 2014 学年度第一学期地震演练总结 2013 年9月 13 日我校开展了一次地震逃生演练培训,邀请到了荣教官对学生们进行地震培训, 当地震警铃响起时学生们有序的使用正确方式逃生, 使大家了解防震、疏散等应急避险知识, 提高全校学生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力, 掌握地震来临时最有效的逃生方法, 2013 年9月 13 日上午 11: 00 全校学生举行了防震疏散逃生演练。这次演练搞得比较成功,具体表现在以下三个方面: 一、学校重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处, 学校专门邀请到地震总教官荣教官及其余就进班教官, 各教官为组员的演练活动领导小组, 在演练期间明确职责, 制定详细的演练实施方案; 各位教官在学生中进行安全意识教育,提高应对紧急突发事件的能力。二、筹划缜密,演练方案安全可行在地震逃生实施方案中,就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行, 要求班主任叮嘱学生, 听到警报后, 立即快速、安全进行疏散; 不得拥挤、推搡, 抢先下楼, 不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责, 到达规定的位置, 完成各自的任务。三、井然有序,演练效果良好今天的演练内容包括两项内容: 一是防震自救演练; 二是疏散防踩踏演练。在演练活动,每位教师尽职尽责,确保了演练活动井然有序, 演练效果良好。第一次警报响起, 总指挥下达开始防震自救演练的命令后, 教官立即组织学生在本班教室内进行了防震自救演练。第二次警报响起, 教官立即组织学生进行疏散防踩踏演练, 组织本班学生排队, 学生听从教官指挥,按疏散路线指导学生有秩序地迅速撤离。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我校《地震逃生疏散演练实施方案》的一次检验, 提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力, 更进一步增强了师生的安全意识, 初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法, 为今后一旦发生地震, 能及时