《倒数的认识》教学反思
中心试验小学 张丽英
今天，上了一节全校性的公开课，所执教的内容是北师大版五年级下册第三单元第一课时的内容《倒数的认识》，倒数的认识是为分数除法打基础，内容相对比较简单，其教学重点有两个，一是理解倒数的意义。二是怎样求一个数的倒数。这部分内容学生容易理解，完全可以通过自学掌握，教师只要稍加引导就可以了。在学生理解掌握的基础上，我重点加大练习题的训练强度，让学生对这部分内容有更深的理解。
但在具体的教学中，由于涉及题型太多，题量大，到最后，时间不够用，有点拖堂。也是由于我引导上的缘故，学生在学习上不太主动，课堂气氛沉闷，教学效果一般。另外，这节课的一个关键的知识点给忘了，那就是求倒数的具体方法，应该在学生熟练掌握的基础上，让学生自己总结方法，却忘了。另外，虽说采用我校提倡的高效课堂的先进的教学模式，但还是不能灵活运用，有待在以后教学中进一步提高。
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