43初中化学实验报告单(全一册共19个实验).doc

word
word
1 / 22
word
化学实验报告目录
友情提示：按住键盘上的Ctrl键后，鼠标点击如下蓝色字体，即可到达所需要的实验报告单
01、 用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
02、组装实验室制取氧气的装置
03、木炭在氧气中燃烧
04、利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满
05、用实验证明二氧化碳气体比空气重
06、探究二氧化碳与水的反响
07、用托盘天平称取氯化钠
08、配制50 g质量分数为10%的氯化钠溶液
09、组装过滤装置并过滤粗食盐水
10、加热蒸发食盐溶液
11、探究氯化钠在一定量水中的溶解
12、用实验证明酒精与水能互相溶解
13、探究物质溶解时的吸热或放热现象
14、用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
15、用pH试纸测定未知溶液的酸碱度
16、用实验证明铁、铜、铝这三种金属的活动性顺序
17、用盐酸中和氢氧化钠溶液
18、 用盐酸鉴别氯化纳和碳酸钠
19、氮肥的简易鉴别
20、
word
word
2 / 22
word
化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称1、用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
实验目的氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气含量越高
实验器材、药品水槽、集气瓶〔250ml〕两个、玻片两片、饮料管〔或玻璃管〕、酒精灯、火柴、小木条、水，盛放废弃物的大烧杯。
实验步骤
现象、解释、结论与反响方程式
1．检查仪器、药品。
2. 做好用排水法收集气体的各项准备工作。
3. 用饮料管向集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶我们呼出的气体，用玻璃片盖好，放在桌面上。
4. 将另一集气瓶放置在桌面上，用玻璃片盖好。
5. 用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶。
6. 观察实验现象，做出判断，并向教师报告实验结果。
7. 清洗仪器，整理复位。
word
word
3 / 22
word
化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 2、组装实验室制取氧气的装置
实验目的 正确地组装一套实验室制取氧气的装置，并做好排水集气的准备
实验器材、药品 大试管(Ф32mm×200mm)、带导管的橡皮塞〔与试管配套〕、酒精灯、铁架台〔带铁夹〕、木质垫假如干块、集气瓶〔125mL〕、毛玻璃片、水槽(装好水)、烧杯(100mL)。
实验步骤
现象、解释、结论与反响方程式
1. 检查仪器、药品。
2. 组装气体发生装置。
3. 检查气体发生装置的气密性。
4. 按照实验室制取氧气的要求装配好气体发生装置。
5. 在水槽中用烧杯向集气瓶中注满水，盖好毛玻璃片，将集气瓶倒置在水槽中。
6. 拆除装置，整理复位。
word
word
4 / 22
word
化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 3、木炭在氧气中燃烧
实验目的 利用事先备好的一瓶氧气完成木炭在氧气中燃烧的实验，并验证生成气体是二氧化碳。
实验器材、药品 集气瓶〔125mL〕、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、木炭、澄清石灰水、火柴、盛放废弃物的大烧杯、石棉网。
实验步骤
现象、解释、结论与反响方程式
1. 检查仪器、药品。
2. 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯的外焰上烧到发红，移开盛满气体的集气瓶口的玻璃片，慢慢地把坩埚钳插入到瓶的底部并观察木炭在氧气燃烧的现象。
3. 待燃烧停止后，取出坩埚钳。往集气瓶中参加少量的澄清的石灰水，振荡后观察现象。
4. 整理复位。
word
word
5 / 22
word
化学实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称 4、利用制取二氧化碳的实验装置制取和收集二氧化碳并验满
实验目的 利用已装配好的制取二氧化碳装置制取、收集一瓶二氧化碳并验满。
实验器材、药品 套完整实验室制取二氧化碳的装置[仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、集气瓶〔125mL〕、玻璃片、其中气体发生装置已经检验，其气密性良好]碳酸钙〔石或石灰石、块状〕、稀盐酸〔1:2〕、酒精灯、木条、火柴、镊子，盛放废弃物的大烧杯