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一年级下册书法教案.docx


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一年级下册书法教案
一年级下册书法教案
一年级下册书法教案
1 折文 言字旁 春字头 单立人 绞丝旁 草字头
教材分析
本课是小学一年级下学期写字课, 依据 “新课程标准 ”的要求,在对学生
的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务, 也是提高学生素质的基本
要求。特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记
忆能力、思维能力以及动手实践能力等。 学生通过长期的写字训练, 可以受
到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好
整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心, 培养学生的思想素质、
心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质,促进他们在德、智、体等
多全方面发展。
根据课程标准的精神, 教材实行了认写分流。 在写字教学方面, 降低了书写的难度,更关注学生正确书写的姿势的养成过程, 关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画, 不仅使学生能够把左右结构的字写匀称,而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。教学目标
在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领。
教学重难点
1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画。
2、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学课时 一课时
教学准备
课件 实物投影; 练字的练习纸
教学过程
一、导入:
师讲本学期书法要求。
指名谈谈自己的学习收获。
板书课题。
齐读课题。
二、新授:
(一)讲解:“折文 言字旁 春字头 单立人 绞丝旁 草字头”的书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写,让学生说说自己看到的这些偏旁有什么特点。
分小组讨论。
4、教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。
详细讲解:
折文 :先写短撇,再写长横撇,最后写长斜撇。
图示:
5、指名说一说竖折怎样书写。
6、师边讲解边示范。
(二)学生练习书写,师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
(三)学习书写“折文 言字旁 春字头 单立人 绞丝旁 草字头”的字。
1、出示范字。
冬语说春你绿草
2、指名认读。
3、指名说笔顺,书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写,教师行间巡视。
三.小结
一年级下册书法教案
一年级下册书法教案
一年级下册书法教案
2、双立人 父子头 竖心旁
一年级下册书法教案
一年级下册书法教案
一年级下册书法教案
教材分析
本课是小学一年级下学期写字课,依据 “新课程标准 ”的要求,在对学生
的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务, 也是提高学生素质的基本
要求。特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记
忆能力、思维能力以及动手实践能力等。 学生通过长期的写字训练, 可以受
到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好
整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心, 培养学生的思想素质、
心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质,促进他们在德、智、体等
多全方面发展。
根据课程标准的精神, 教材实行了认写分流。 在写字教学方面, 降低了书写的难度,更关注学生正确书写的姿势的养成过程, 关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画, 不仅使学生能够把左右结构的字写匀称,而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。教学目标
在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领。
教学重难点
1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本偏旁“双立人 父子头竖心旁” 的写法。
2、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学课时 一课时
教学准备
课件 实物投影; 练字的练习纸
教学过程
一、复习写字姿势
二、学习的 双立人 父子头 竖心旁写法
1、师边讲解边示范:
双立人:短撇在家一个单立人就是双立人。
父子头:先写一个编八字,八字下的捺变成点,再写撇和捺。
竖心旁:先写两点,再写垂露

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  • 时间2021-12-17
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