小班《桃花桃花几时开》.doc

小班《桃花桃花几时开》.doc小班《桃花桃花几时开》
小班《桃花桃花几时开》
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小班《桃花桃花几时开》
小班《桃花桃花几时开》
活动目标：
启示少儿创编游戏歌谣试一试新的游戏。
2、引导少儿在必定范围内四散追赶跑。
活动准备：桃花、荷花头饰。
活动过程：
一、开始部分。
1、组织少儿进行队列练习大圆、小圆、 S 形走，快走、慢走。
2、小朋友在进行队形练习的时候，要一个跟着一个走，保持队伍整齐。队伍走成一个大圆。二、引导
少儿参加活动。
1、今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫“桃花桃花几时开”，现在老师讲解游戏规则，请小朋友仔
倾听。老师要选一个小朋友戴上桃花头饰站在圈内，扮演“桃花”，圈上的小朋友边念儿歌边围着圈开
始时听关于桃花音乐（舒缓的音乐）慢慢进入场所站好地址，请
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少儿围成一个大圆， 3
名少儿戴桃
花头饰下蹲在圈内扮“桃花”，圈上少儿边念儿歌边围着“桃花”走：“桃花桃花几月开”，中间蹲着
的少儿回答：“一月开”，随机把手打开做开花状，接着在抱头蹲着，以此类推，当念到“三月桃花朵
朵开” 时，外圈的少儿把手都拉起来，里圈的少儿站起来用自己的身体去压外圈少儿拉起来的手，
一次
只能压一个，如压不开外圈少儿的手，就必定换一个，
压开了再换一个。 第二遍音乐请圈里
4 名少儿和
外圈的 10 名少儿再重组成 4 朵桃花， 其中一名少儿蹲在中间做荷花，
外圈少儿拉手， 玩法跟前面相同。
最后荷花荷叶再随音乐进去。小朋友你们知道怎么玩了吗
?
2、教师再次表达游戏的重点，只有念到“三月桃花朵朵开”时，圈内的小朋友才能去追，否则游戏停
止，在追的过程中，圈上的小朋友要注意躲闪，别让“桃花”抓到自己。
三、 创编游戏歌谣。
1、师：除了桃花，你们还认识哪些花？（少儿自由表达花名）。
2、启示少