幼儿园专用活动室管理制度.doc

word
word
1 / 12
word
幼儿园专用活动室管理制度
幼儿园专用活动室管理制度
一、各专业活动室的使用、管理由辅导教师负责。
二、活动前十分钟打开门窗，使室空气流通，让幼儿与时做好活动前的准备。
三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。
四、保持室环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。
五、爱护室各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。损坏公物照价赔偿。
六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量。
七、活动完毕后与时做好室环境整理，每周定期打扫一次。
word
word
2 / 12
word
八、与时关琐门窗，室物品如有损坏，责任人照价赔偿。
九、各活动室具体管理规定如下。
〔一〕幼儿美工室管理制度
1、美工室有专人负责。
2、教师提前进入室做好活动前的准备工作。
3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。
4、在教师的组织指导下，进展环境创设。
word
word
3 / 12
word
5、教育幼儿爱护室物品，按活动程序组织幼儿开展美工活动，不得在桌上、墙上乱涂乱画。
6、活动时注意养成良好的习惯，剪下的纸屑等废品放在固定地方，经常保持室整洁。
7、活动后清洗整理好美术作品，未经允许，不得私自把作品带出。
〔二〕幼儿建构室管理制度
1、专人负责，定期管理。
2、按照专室活动安排表入室活动，并做好活动记录。
3、活动时注意安全，教会幼儿正确的游戏、操作方法，以免发生意外。
word
word
4 / 12
word
4、活动后与时做好整理工作，摆放好物品、积木等。
5、教育幼儿不擅自拿取玩具、更不允许私自带出。
6、保持地面清洁卫生，做好“四无〞，无灰尘、无痰迹、无果壳、无纸屑。
7、保持门窗、窗橱的明亮清洁，与时关好门、窗、灯。
〔三〕幼儿图书室管理制度
1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。
2、幼儿图书室是专门为孩子设置的活动场所，成人一般不外借。
word
word
5 / 12
word
3、班级幼儿根据安排进入图书室进展阅读，教师必须进展指导。
4、教育幼儿人人爱护图书，学会阅读图书的良好习惯。开展孩子的能力。
5、室保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
6、由于班级教学的需要，需借阅时，必须经得管理人员同意，办理借阅手续，才能带出幼儿图书室。同时，在规定的时间归还。如果有遗失或损坏，借阅者负责赔偿。
7、各班每次进图书室，进展登记〔人数，时间〕。
〔四〕幼儿科学发现室管理制度
1、科学发现室有专人负责，每周一小扫，每月一大扫。
word
word
6 / 12
word
2、各班按活动室安排组织幼儿活动。
3、幼儿进入科学发现室活动，教师要加强管理与指导，不得损害室物品，教育幼儿要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。
4、室标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。
5、科学发现室物品外借使用必须有登记。
6、幼儿活动完毕后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源。
〔五〕多功能室〔音乐厅〕管理制度
1、活动室应遵循儿童开展特点安排活动。
2、活动室物品需详细登记，不随意挪用物品。
word
word
7 / 12
word
3、专人负责损耗材料的添置。
4、各班按时进入多功能室活动，不无故缺席，如有特殊情况应与时向负责人说明。
5、幼儿活动后，教师应带领孩子与时收拾、整理，保持活动室整洁。
6