小班半日活动计划.docx

篇一：幼儿园小小班半日活动计划 (1)
幼儿
园小小班半日活动计划( 1)
一、入园、晨间活
动( 8： :30 — 9 ： 00)
、 教师热情接待家
长和幼儿，询问幼儿身体情况，观察幼儿情绪状况。
、 能用礼貌用语主
动向老师问好。
、 幼儿能选择自己
感兴趣的玩具玩耍并懂得如何玩耍。
二、早操、户外活
动( 9:00 — 9:50 )
、 主动愉快地参加
早操活动。
、 精神饱满， 能跟
跟随音乐有节奏地做操。
、 能排队有秩序的
进行户外活动
三、 盥洗 ( 9:50 —
10:00 )
、 能够不推挤， 排
队有序的入厕。
、便后主动洗手，
不玩水。
四、 喝牛奶 ( 10:00
— 10:10 )
、 培养幼儿正确喝
牛奶的姿势。
、 养成不乱撒， 爱
干净的好习惯。
五、集中教育活动
(10:10 — 10:30 )
活动名称：小小班社会领域《我上幼儿园》
活动目标：
、 知道自己长大了，
要上幼儿园做游戏、学本领。
、 喜欢幼儿园， 愿
意来幼儿园。
活动准备：布袋小
鸭、幼儿园大门(积木拼搭)
活动过程：
1 、激趣导入
1） 教师出示布袋
小鸭跟小朋友打招呼，吸引幼儿的注意与兴趣。
（ 2） 教师边表演边
讲述故事《小鸭上幼儿园》
2 、 知道自己长大了，
要像小鸭一样到幼儿园来学本领。
提问： 小鸭是
怎么上幼儿园的？今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园的？
小结： 爸爸妈
妈上班去了，我们也已经长大了，要高高兴兴上幼儿园做游戏、学本领。
欣赏儿歌 《我
上幼儿园》
六、游戏活动
（10:30 — 11 ： 00）
游戏名称：花样玩
球
活动目标：
培养幼儿抛接球的
能力，体验朋友间合作游戏的快乐。
活动准备：各种颜
色的球若干。
活动过程：
玩法一：
两个幼儿一组，大
约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿，接着后，在扔给抛球的幼儿，游戏反复进行。
玩法二：
数名幼儿站立，把
两腿分开，变成火车洞，火车洞两头一头一名幼儿，一名幼儿发球，另一名幼儿接球，游戏
反复进行。
玩法三 :
幼儿围成圆圈，间
隔大约一米。一个幼儿滚给另一名幼儿，游戏反复进行。
七、盥洗、餐前游
戏（ 11:00 — 11:15 ）
1 、能够不推挤，排队有序的入厕。
、便后主动洗手，
不玩水。
3、手指游戏《五只小猴荡秋千》
八、午餐（ 11:15 — 11 ： 45）
1 、能愉快的进餐。
2、培养幼儿正确的进餐习惯，不浪费，不挑食。
九、餐后散步 （11:45 — 12:00 ）
篇二：小班半日活动计划
一、生活活动： 目标： 1 、幼儿能够情绪安定愉快来园，有礼貌的向老师们问好，配合
老师晨检，
并与家长说再见，
指导幼儿整理好自己的衣服、帽子等，放在自己的柜子里。
、 培养幼儿良好的
卫生习惯，进餐习惯，不挑食、偏食。
策略： 1、 老师接待
幼儿入园时态度和蔼。以礼貌的言行主动向小朋友及家长问候。
、 创设良好的进餐
环境：播放轻松的音乐、报菜谱等。
、 和幼儿一起讨论
正确的盥洗方法，以儿歌的形式提示幼儿盥洗要求。
二、教育活动：
活动名称：健康 --
《爱吃水果的牛》
活动目标： 1 、 喜欢
吃健康食物。多吃水果、不挑食
2 、通过阅读故事 ,
知道水果、牛奶营养好 , 爱吃水果和牛奶。
活动准备： ppt ； 大
奶牛教具 3 个；红黄蓝颜料；奶瓶；幼儿已认识几种常见的水果
活动过程：
一、围绕画面展开
想象：
出示 ppt ，让幼儿
观察满肚子都是水果的牛，引起幼儿的阅读兴趣：这是什么动物？
它的肚子里都是什
么？这只牛为什么会有一肚子的水果呢？
二、 欣赏故事， 交 流各自喜欢的水果： （了解水果对人的好处）
、 欣赏故事， 熟悉
故事内容。
教师： “从前， 在村
子里住着一只爱吃水果和蔬菜的牛。它的主人每天都喂它吃
各种好吃的水果。
请你们猜一猜主人喂它吃了什么水果呢？”支持鼓励幼儿做出不同的
回答，如苹果、鸭
梨、葡萄、樱桃等。
、 幼儿边听故事边
与其中的人物互动。幼儿选择自己喜欢的水果后，教师继续讲述
故事。 如： “今天主
人又要喂小牛了， 他想请小朋友帮助喂小牛。 请你在喂小牛的时候， 告诉大家你喂了什么
主人先喂了小牛红红的苹果。谁的手里拿着红苹果？赶紧来 喂喂小牛吧！ ”手拿苹果的幼儿用手中的苹果“喂”小牛。教师代表小牛和它的主人对
幼儿表示感谢。
教师继续说： “ 主人
又喂小牛吃了黄黄的鸭梨
、 在讲述中继续与