中学语文组校本研修计划.doc

中学语文组校本研修计划
一、指导思想
以新课程理念为指导思想，以奉化市教研室“初中语文
学科研修计划” 和“校教导处工作计划” 为行动指南， 以“小课题研究”为抓手，以课例为平台，立足教学，聚焦课堂，
抓实常规，积极创新，切实有效地开展校本研修活动，全面提升语文教师的综合素质，努力提高课堂教学效益，力求达到“轻负担，高质量”的教学目标。
二、工作目标及主要措施
加强学
新一轮的课程改革大潮给广大教师以极大的挑战，因为
课程改革不仅仅是教材的改变， 更是教学观念的变革。 为此，教研组将围绕研修主题、以教研组长和备课组长轮流作为主
讲人、定地点组织一月一次的学科专题理论学习活动，互相探讨语文教学中的热点问题和自己在课堂教学中存在的困惑，尽可能达成认可和共识。另外，要求教师积极参加市教研室组织的各种业务培训活动，并在工作之余相互推荐自己喜欢的理论书籍和专家论著共同学习，不断提高自身的理论
修养和业务水平， 来适应日新月异的教学形势。 “组兴我荣，争创一流”是我们的共同心愿。
严抓常规教学，努力提高课堂教学的有效性
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“一切为了学生，为了学生一切” 。抓教学常规的落实
做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的学生的学
习需要。为此，我们将继续贯彻、落实、完善教育教学此文
转自五认真，进一步提升每位教师的课堂教学水平，努力提
高课堂教学的有效性，做到期中有检查，期末有评价。
开展以课例为载体的公开教学，认真搞好校本研修活动
1．课堂是教学的主渠道、主阵地，是教学工作的重中之重，扎实有效地开展课堂教学，不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台，更是提高学生综合素质的学习实践基地。
根据校本研修计划我们本学期推出 3 个形式不一的公开课例，并以此为平台开展研修活动。
活动程序确定主题—个体备课—交互说课—上课评课
—反思修正—达成共识—组内推广—建立档案。
活动主题以“轻负担，高质量”为总目标，努力构建有效课堂，追求教学实效。为此，确立本学期的研修主题为：七年级 ----- 如何指导学生合作学习，提高课堂教学的有效
性；八年级 ----- 怎样激发学困生的学习兴趣，全面提高教
学质量此文来自优秀教育资源网斐斐 , 课件园；九年级 -----
如何让学生的作文靓起来。
负责人及参与对象：由各年级备课组长具体负责，备课组成员共同参与。
2．坚持科研兴组的原则，继续搞好科研活动，动员鼓
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励教师以备课组为单位，在公开课例的基础上做好“小课题
研究”工作，撰写论文、案例，使教师的专业水平更上一层
楼。
3．努力搞好与松岙、裘村、纯湖的“城乡联动，区域
协作”教学活动，加强跟兄弟学