乘除法和加减法
整理课件
一、复习旧知
说出各题的运算顺序，再计算。
12＋4＋30＝
2×4×7＝
6÷3×2＝
46
56
17
4
16
8
25
2
15＋10－8＝
在没有括号的算式里，只有加法、减法运算或只有乘法、除法运算时，我们要按什么顺序进行计算？
整理课件
我会总结
整理课件
二、探究新知
（一）仔细观察，收集信息，解决问题
跷跷板乐园一共有多少人？
整理课件
二、探究新知
（二）反馈交流，总结混合运算的顺序
4×3＋7 ＝12＋7 ＝19
4×3＝12
12＋7＝19
综合算式
分步算式
追问1：这道题我们
先算什么？
再算什么?
追问2 ：为什么先算4×3？
整理课件
5×3＋20
50－18×2
整理课件
算式中有乘法和加、减法，应先算乘法。
整理课件
（三）练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序
7＋12÷3
2. 这个算式我们要先算什么？再算什么?
＝7＋4
＝11
小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，
要先算乘、除法，后算加、减法。
问题：1. 这道题谁会用脱式算一算？
二、探究新知
整理课件
c
说说每道题应先算什么，再计算。
45÷5－7 24＋36÷6 57－42÷6
＝9
－7
＝2
＝24
＋6
＝30
＝57
－7
＝50
练一练
整理课件
二年级下册混合运算例加减乘除混合 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
