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思维导图写作文好处
思维导图创新最简单的就是写作文，因为写作文其实就是一个创新的过程，无论是内 容的选取，还是文章结构的安排等等，都是“新的”、和别人不一样的，这就是创新。在 没有用到导图的时候，平常的写作文的程序是先对这题目想想，现实生活中有那些可以引 用了，然后有了思路后就开始写，但往往在动笔的时候，思路很局限，想到的东西很窄， 结构也老套，作文没有新意。而运用了思维导图，就不一样了，因为导图写作文的第一步 是题目发散，拿出一张白纸，在纸中心写下题目，就开始“哪里啪啦”地发散联想了，这 个阶段不去管联想的东西是否跟题目有关系，也不去管联想的东西是发夸张、是否可能， 只管发散联想，越快越好、越多越好、越广越好，直到写得满满一页纸的时候，再停下来。 然后再拿出一张纸，在新纸上重新写上题目，接着对刚才发散出来的内容进行思考，理出 个思路出来，最后按照思路把内容进行删减、增补、排序等等，用思维导图把作文的结构 整理出来。整理好后，就可以对着这个导图进行写作了，这时候就非常简单了，因为思路 有了，内容也有了，一篇作文飞快地就写出来了。
在这个过程中，就是运用到了导图辅助创新的功能，因为用到了导图这个工具，你的 思路可能就大大打开了，你的作文材料可能就大大丰富了，你的作文结构也就可能更加有 序、更加严谨并符合逻辑了。
接下来就是利用导图来进行解决问题，这个话题有点抽象，但其实也很简单。导图最 明显的特征是发散，利用导图对问题进行发散思考，或者说养成寻找更多答案的习惯，可 以让我们创造性的解决问题，解决问题更加高效。
举个简单的例子，比如，一个老板下了飞机，准备去市区办点事，这时候，怎么去就 成了个问题？对于一般的职员来说，最常的方法就是坐公车，但对老板来说，时间更加宝 贵而钱反而是小事，所以打的更划算。就这些方法了吗？不，还有很多，比如，打个电话 给市区的朋友，看看他是否能过来接。甚至看看能否不去市区就把事情办了。或者找个人 代办，而老板去做另外的事情，等等等等。经过对这种多解决办法的思考，可以让我们解 决问题更加有效果，思维导图在这个过程中，起到的作用就是协助我们养成这种发散思考 的习惯，并帮助我们把发散思考的内容形象化地表示出来。
说到创新，更难的恐怕就是产生创意了吧。比如广告设计师，要设计一个可口可乐的 新广告，可能就会绞尽脑汁，不断思考用什么元素去表达广告的主题，用什么结构去表达 广告的主题，这个过程就非常耗脑力。思维导图在这个过程中，起到的作用至少有三个， ；，并把发散思考的内容具象化的表 达出来：，让我们更容易找到其中可能的关 联，从而找出创意。
平常的写作文的程序是先分析题目，然后再在脑海中开始搜寻之前积累的与之相关的 材料，思考后有了思路开始写，但往往在要动笔写的时候，学生的思路很狭窄，想到的东 西很少，结构也老套，于是写出来的作文自然没有新意。但是我们在构思作文的时候运用 思维导图就会有更好的效果，因为运用导图写作文的第一步是发散题目。在纸上写下作文 题目，然后开始写出与题目有关的各个词汇，进行发散联想。在这个阶段不去管联想的东 西是否跟题目有关系，只管发散联想，越多越好、越广越好，直到写得足够多的时候，再 停下来。然后再拿出一张纸，在新