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数学手抄报的内容材料.docx


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数学手抄报的内容材料
数学手抄报
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数学家阿基米德的小故事
一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手死前他还在主:“不要弄坏我 的圆”。后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体 积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。德国数学家高斯在他研究发现了正 十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算而献身于数学,以至在数学上作出许 多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为 鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。瑞士数学家雅谷•伯努利,生前对螺 线被誉为生命之线有研究,他死之后,墓碑上就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着: “我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质乂象征他对数学热爱的双 关语。
1、数学的本质在於它的自由。一一康托尔
2、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体 就是用这些原始元素建立起来的。一一开普勒
3、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的 主要标志了。 冯纽曼
4、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。一一努瓦列斯
5、数学家亳不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎 每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的, 因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。一一Reid, Thomas
,从小体弱多病,但 他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求,终于成为一代数学宗师。
少年时期的华罗庚就特别爱好数学,但数学成绩并不突出。19岁那年,一篇出色的文 章惊动了当时着名的数学家熊庆来。从此在熊庆来先生的引导下,走上了研究数学的道路。
晚年为了国家经济建设,把纯粹数学推广应用到工农业生产中,为祖国建设事业奋斗 终生!
华爷爷悉心栽培年轻一代,让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出,工作之余还不忘 给青多年朋友写一些科普读物。下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学 游戏:
有位老师,想辨别他的3个学生谁更聪明。他采用如下的方法:事先准备好3顶白帽 子,2顶黑帽子,让他们看到,然后,叫他们闭上眼睛,分别给戴上帽子,薇起剩下的2 顶帽子,最后,叫他们睁开眼,看着别人的帽子,说出自己所戴帽子的颜色。3个学生互 相看了看,都踌躇了一会,并异口同声地说出自己戴的是白帽子。聪明的小读者,想想看, 他们是怎么知道帽子颜色的呢? “为了解决上面的伺题,我们先考虑“2人1顶黑帽,2顶 白帽”问题。因为,黑帽只有1顶,我戴了,对方立刻会说自己戴的是白帽。但他踌躇了 一会,可见我戴的是白帽。这样,“3人2顶黑帽,3顶白帽”的问题也就容易解决了。 假设我戴的是黑帽子,则他们2人就变成“2人1顶黑帽,2顶白帽”问题,他们可以立 刻回答出来,但他们都踌躇了一会,这就说明,我戴的是白帽子,3人经过同样的思考, 于是,都推出自己戴的是白帽子。
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