影子教师跟岗研修规划.doc

影子教师跟岗研修规划
金凤区第六小学 王雪华
培训目标
在影子培训期间，了解影子学校—兴庆区回民实验小学的校园文化建设和校本教研活动情况，积极参加学校的各种活动，真正走进他们的课堂，感受学校的高效课堂。跟随带教导师，认真观摩她的课堂及她管理班级的方法，并跟随带教导师去感受学校其他教师的教学风格及特色，结合自己学到的理论，共同提高我们的教育教学水平。
培训内容
一、 研修时间和内容
1、时间： 2013年11月10日---2013年11月30日。
2、内容：①观摩常规课的备课（教案）和上课，并认真作好听课记录；完成影子学校下发的听课评价表。（每天2份，完善听课评语、反思、总结等）
②听展示课，并研究展示课教案及相关的授课材料、教学反思等，从中找出学习的亮点，弥补自身的不足。
③随班上课，参与班级管理。在导师安排与帮助下承担若干研究课教学实践。协助导师做好班级管理。
④参加教科研活动，跟随导师一起参加学校的教育教学研讨活动。
希望通过这短暂的半个月的跟岗学习，能够吸取导师的教学之长，弥补自己的教学之短。能够形成一个良好、有效的学习共同体，达到教学相长。
二、 研修策略
1、在影子培训期间，认真地遵守学员培训制度，严格执行培训要求，不早退，不迟到，不缺席，认真完成培训期间的各项任务，积极参加影子学校举行的各种活动，并及时上交影子培训感言。
2、在影子学校，跟随带教导师，真正成为带教导师的影子，虚心地跟带教导师钻研教材、研究课程标准，认真地听课，听班会，并在课后认真地反思，使自己的教学能力和业务水平都能有所提高。
“学无止境”，我会珍惜这次培训学习的机会，认真地向带教导师学习先进、创新、自主的教学理念，边学习边实践，以不辜负国家给我们的这次培训学习的机会！
影子教师跟岗研修规划
金凤区第六小学 王雪华