七年级下册历史教学计划.doc

1七年级下册历史教学计划
1七年级下册历史教学计划
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1七年级下册历史教学计划
1_七年级下册历史教学计划
团结奋进，砥砺前行
七年级下册历史备课组教学计划
一、 指导思想
以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索
新的课堂教学模式， 开展小组合作学习的探讨， 全面实施素质教育， 着眼于学生的发展。
二、教学目标
增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件、人物、现象，理
解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。 培养学生识图、读史料的分析能力， 引导学生学会收集、 整理和运用相关材料。 注重培养学生的思维创新意识， 自主学习与探究能力。 增强学生的民族情感， 弘扬世界各民族的优秀文化。
三、教材及学情分析
本学期所授的内容是七年级下册，从隋唐时期到明清时期，各个时期的兴衰
过程及其经济、文化的改革和发展，三个单元，共 22 课。对初一学生来说，大部分学生对历史较感兴趣， 并可能掌握了一定的历史基础知识， 但还没有形成科学的学习方法，合作技巧及自主探究学习的能力还需要培养。
四、教学措施
1 、认真完成学校布置的各项工作。 认真钻研新课程教学目标和要求， 认真备
好每节课，明确重难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。
、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计。要充分运用多媒体， 积极创造条件， 以教学的直观性， 调动学生学习历史的积极性和兴趣。
、坚持开展小组合作学习模式的探索，以生为本，让学生成为课堂的主人，培养学生的合作与探究能力。激发学生求知欲，提高课堂效率。
、教会学生学习方法， 从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重综合能力的培养 , 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性 , 在教学中提高学生的思维素质。
、积极参加教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，加强理论学。
、利用碎片时间进行默写和周某某， 在大复习时间整理错题集， 让学生反复进行训练，力求人人过关。
五、教学进度，教研工作安排
第一周（ - ）第 1 课、第 2 课；主背人和公开课：华某某。第二周（ - ）：第 3 课，第