核心素养条件下的小学数学教学研究-论文.pdf

数学核心素养
ＳＨＵＸＵＥ ＨＥＸＩＮ ＳＵＹＡＮＧ 　 ８９
　 　 　
核核心心素素养养条条件件下下的的小小学学数数学学教教学学研研究究
梅路芳 （山东省滨州实验学校，山东 滨州 ）
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【摘要】 小学数学是小学阶段课程当中的一门重要学 教师再结合教材内容 让学生对教材中的例题进行自主学
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科．在新课标的教学背景下，为了能够提高学生的逻辑思维 习 以此来检测学生是否明白倍数和因数 奇数与偶数之间
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能力，就需要教师能够运用多元化的教学方法，帮助更多的 的关系 并通过 分模块 的形式 让学生把相同点和不同点
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学生从实际教学中掌握具体的学习方法．因此，本文将从情 罗列出来 以此来不断地培养学生对数学知识的归纳能力．
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景教学、多媒体教学、合作小组及分层教学四个方面，就培 最后 教师再对四则运算的学习进行整体概括 让学生能够