中班语言活动：小老鼠运大蛋.docx

中班语言活动：小老鼠运大蛋.docx1
中班语言活动：小老鼠运大蛋
　　活动目标：
　　、说说、画画,大胆表达自己的想法。
　　,体验活动的快乐。
　　活动准备：
　　。
　　2.“大蛋”一个。
　　、记号笔人手一只。
　　活动过程：
　　,激发幼儿兴趣
　　师：看,这是什么?这个洞会是谁的家呢?
　　,理解故事内容
　　师：这一天,小老鼠钻出洞口,摸摸肚子,肚子好饿,得去找点东西吃!小老鼠怎么了？他准备去干什么？你们知道小老鼠喜欢吃哪些好吃的?
　　师：（播放小老鼠声音）甜滋滋的蛋糕我喜欢,红彤彤的`苹果我喜欢,香喷喷的米饭我喜欢。
　　师：小老鼠喜欢吃哪些东西?谁还记得？
　　师：小老鼠怎么了？（惊讶）从哪里看出来的？（嘴：圆圆的耳朵都竖起来了）
2
　　师：哎,那小老鼠到底看见了什么好吃的呢?(出示图片蛋。)
　　师：这么大的蛋,猜猜小老鼠接下来会干什么？（声音轻一点）
　　
　　师：可是这么大的蛋,小老鼠个子这么小,怎么把蛋带回家呢？这下小老鼠犯愁了。谁来帮小老鼠想个好办法？师：我这也有一个球,就像一个大蛋。你来试试怎么运回家？
　　师：你们的主意都不错,那我们来看看小老鼠到底用了什么办法？(依次出现图片：抱、背、推。)
　　图片一：
　　师：小老鼠抱着这颗蛋。嗨哟,嗨哟,使劲儿抱。我们一起来抱一抱。
　　图片二：
　　师：它背着蛋。嗨哟,嗨哟,使劲儿背。
　　师：小老鼠又走不动了,可是离小老鼠的家还远着呢。看,小老鼠这次,它又怎么了？
　　图片三：
　　师：一起来。嗨哟,嗨哟,使劲儿推。
　　师：小老鼠累得满头大汗,我们一起来帮帮他吧！
3
　　师：哇,在你们的帮助下,小老鼠终于把这个蛋带回家了。小老鼠正准备美餐一顿,突然,奇怪的事情发生了(出示课件)。“咔嚓”一声,蛋壳破了。这时从裂开的蛋壳里钻出个小脑袋。是谁呀？
　　师：我们来听听他是怎么说的：“我是一只小鸵鸟,我把蛋壳送给你当礼物吧！”
　　师：原来是大大的鸵鸟蛋呀！小鸵鸟把他的蛋壳作为礼物送给小老鼠。聪明的小老鼠把这个大大的鸵鸟蛋壳变成了一样很好玩