校际交流活动领导讲话稿.doc

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校际交流活动领导讲话稿
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校际交流活动领导讲话稿
校际沟通活动领导发言稿
　　校际沟通是学校之间相互学习,扬长避短的重要形式。它一定重视沟通内容的必需性和沟通形式的有效性。下边是我给大家整理的校际沟通活动领导发言稿，仅供参照。
校际沟通活动领导发言稿篇1
　　敬爱的各位领导，老师们!
　　大家好!
　　今日我们相聚在红岩小学，举行石堡乡校际沟通暨小学语文教研活动，第一向组织和参加本次活动的老师们以及红岩小学的热忱招待表示由衷的感谢!依据本次活动的安排，我现将改革小学最近几年来的工作向各位作简单的报告，不妥之处，敬请各位责备指正。
　　改革小学在中心学校的领导下，全体教师团结奋进，求实进步。学校依据"以学生为根本，以质量为中心"的目标，在学校教课质量、教师管理、惯例管理、班级管理上狠下功夫。我们踏扎实实上好每天班，勤勤奋恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平安全安。此刻就从以下几个方面向各位报告。
　　一、狠抓师德工作，建设和睦团队
　　一所学校要提高教课质量，要点是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平庸的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、勤学、爱生、爱校。要求每一位教师都要建立作为一名人民教师的荣耀感，放心本员工作、为人师表，以自己的优异行为和形象为学生建立楷模。此外，为了激发教师的主人翁意识，创造团结和睦的校园气氛，我们特别重视校务公然。只假如学校的重要事情，我们都严格依据民主管理的程序，公然议论，让每一个教师都参加到学校的管理事务中来。正因为这样，教师们都把学校的事情看作自家的事情，能够说，我们学校的全体教师"心往一处想，劲往一块使"。
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　　二、抓惯例管理，提高教课质量
　　教课质量是学校的生命线。最近几年来，我们谨小慎微抓惯例，想方设法提质量。为了更好地提高教育教课质量，我们主要采纳了以下举措。
　　1、狠抓教课惯例，增强过程管理。教课惯例的落实是提高教课质量的保证。所以，我们在教课管理中，要讨教师严格依据教课惯例的要求，做好备课、授课、部署与批阅作业等惯例工作。学校每个月进行两次检查。
　　2、抓好课外指导，重视培优和转差工作。因为各种原由，我校各个班级都不一样程度地存在"差生许多、优生集体小"的现象，可是，我们教师坚持"只讲主观，不谈客观"的原则，努力做好作业设计批阅，单元测试等惯例工作外，每日利用午睡、下学等时间对学生进行课外指导，一手抓差生转变，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。
　　三、抓班级管理，增强安全卫生
　　班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们以"纪律、安全、卫生教育"为抓手，增强班级管理。我们利用班会、专题教育课等课程，增强安全卫生教育和管理。贯彻实行《小学生守则》和《小学生平时行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和优异的行为习惯教育。因为德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风显然好转，绝大多数学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的优异行为习惯，真真实正成为班级小主人，学校的小主人。我们学校地处官石公路旁，交通安全部是重中之重，我们教育学生过公路要做到"一停二看三经过"，先停下，再左右看能否有车经过，假如有车，行队礼，等车通事后在经过公路。
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　　四、抓活动展开，丰富校园文化
　　我校踊跃展开"中华传统文化经典朗读活动"。上学期我们朗读《弟子规》节选，本学期开始读《三字经》节选。让学生们朗读传统文化经典，意在让学生认识传统文化，也从传统文化经典中学习怎么做人，怎么学习。
　　五、存在的主要问题
　　我们学校是单薄学校，存在许多问题，最突出的表此刻以下双方面：
　　1、办学条件十分落伍，与兄弟学校对比差距特别大。主要表此刻教室不够，多媒体设备缺少等方面。
　　2、教师数目不足，教师个体的专业素质、心理素质发展不是很均衡。这些也必定程度影响教课质量的提高。
　　六、此后工作思路和工作要点
　　1、抓好"教课、安全、卫生"工作，全面提高教育教课质量。
　　2、进一步增强班级管理。以班级为单位，侧重抓好班风学风建设，培育学生优异的道德质量、学习习惯和行为习惯。
　　3、创造优异的互研