学校,提升质量心得体会
形成合力，提升质量 牛心坨学校支教组 “听了学校领导的讲话，我们心里明白了很多道理，过去真的不懂得怎样教育孩子，特别是不知道怎样帮助孩子提高学习成绩”；“有了家长的理解，我们教育学生也就多了一份帮手”。在日前牛心坨学校召开的初三毕业生分层次家长会散会后，学生家长和老师们都感慨良多，像这种形式的家校交流，还是第一次。 为了提高全县特别是广大农村学校的办学质量，XX县区教育局将2008—2009学年度确定为“教育教学质量提升年”。为了帮助牛心坨学校提高教育教学质量，牛心坨学校支教组的同志们和学校领导班子一道，分析学情、校情和教师队伍状况，共同研究提升质量的措施和办法。在支教组的协助下，学校制定了《提升教育教学质量实施细则》。 教育学生需要学校、社会和家庭共同配合，提升质量也需要形成合力。为此，支教组在刚到牛心坨学校伊始，就在对学校办学诊断的研讨中发现，大多数学生家长教育孩子的意识相对较差，更谈不上教育孩子的技巧。所以支教组向学校提出要充分调动广大家长积极性的建议。为了抓一个“早”字，学校在采纳了支教组建议的同时，决定首先在初三召开分层次的家长座谈会。座谈会上，学校的喜恒志校长、马风杰副校长和支教组的胡刚副校长，分别就目前学校对毕业年级的工作安排，需要家长配合的工作以及怎样教育孩子，特别是怎样对孩子的学业进行管理等方面与家长进行了交流。家长会取得了良好的效果，为进一步展开的初三年级的学习和下一阶段的复习备考工作奠定了基础。
牛心坨九年一贯制学校 2008年12月16日
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