三年级下册体育课教案.docx

三年级下册体育课教案
三年级下册体育课教案
三年级下册体育课教案
体育课教案
1．课堂常规教育
教 材
《体育与保健》—— 2 ．体育锻炼对身体的益处
1．加强课堂常规教育，提高课堂教学秩序和课堂教学质量。
教学目标
2．培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。
组织形式：室内教学
一，宣布课的内容
1．师生问好
二、出示课题：
（一）体育课堂课堂常规
板书：体育课课堂常规
1．有事要请假
2．上体育课服装要适宜
教学方法：教师提问，学生回答
3．身体不适要事先跟教师说明
教师讲解，学生听
讲
4．遵守课堂纪律
5．课中严禁私自离开操场
教学要求：听讲认真，回答问题
教
积极
学
教学方法：
（二）参加体育锻炼的好处
步
教师提问，学生回答
1．肌肉的发展
骤
学生相互讨论
2．骨骼的生长
3．心血管循环
教师讲解，学生听讲
教学要求：积极思考，发言踊跃
听讲认真
三、课堂总结
教学方法：
教师评价， 学生认真听讲
四、布置下节课内容：
1．广播操
2．快速跑
五、下课
师生呼别
课后小结
体 育 课
教 案
1．复习广播操“七彩阳光”
6
——（ 1）
教
材
2．游戏： 结伴赛跑
20
——（ 1）
教学目标 1、复习“七彩阳光”广播操动作，提高做操质量。
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2、学习结伴赛跑游戏的方法和规则要求步调一致动作敏捷。
3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。
教
时
练
运
学
间
教 学 内
组 织 形
习
动
教学方法 与 学法指导
步
分
容
式
时
负
骤
配
间
荷
教：自由结伴练习， 师生同
练。
4
一
5’
引导游戏
散点
中
学：自主学习法
’
要求： 练习积极、愉快
1．师生问好
要求：
5’
2．宣布课的内
听讲认真
四列横
3
二
中
容
动作正确、精神饱满
队
’
3．队列练习
教： 1、教师示范、讲解
2、学生练习，师纠正、
评讲
14
复习：
3、分层教学法。
做操队
5
三
中
’
“七彩阳光”
学：观察、模仿学习法—自
形
’
我体验学习法—讨论法
要求：
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练习积极，互帮互助
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游戏： 结伴赛 教： 1、教师讲解游戏的规
跑 则和方法
2、学生练习、教师指
12 导。 4
四 中
’ 学：学生分组进行练习 ’
要求：
遵守游戏规则， 动作正
确、协调
下课： 教：师生互评。
1、对学生练习 学：自我批评、 自我评价法
五 4’ 散点
情况小结 要求：
2、师生呼别 发言积极，听讲认真。
器材： 运动负荷：
心理指标：
录音机 1 台 音带 1 课的密度： 40%
良好
盒 基本密度： 34%
课后小结
体育课教案
1．走和跑：各种姿势的走和跑 4——（ 1）
教 材
2．游戏：你追我赶 20——（ 2）
1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。
教学目标 2、学习游戏“你追我赶”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。
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