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幼儿园中班社会活动教案:规则教案(附教学反思).docx


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幼儿园中班社会活动教案:规则教案(附教学反思).docx教学资料参考范本
幼儿园中班社会活动教案:规则教案 (附教学反思 )
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幼儿园中班社会活动教案:规则教案 ( 附教学反思 )
中班社会活动规则教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道遵守规则,感受
遵守规则的快乐,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看规则教案吧。 设计意图:
幼儿的规则意识及执行规则的能力是社会性适应中极其重要的内容,它是儿童学习、生活的基础与保证。规则在生活中无处不在。中班幼儿处于规则意识形成的关键期,培养中班幼儿规则意识的教育措施:制定、理解规则,良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意义。让幼儿真正成为规则的主人。
活动目标:
知道遵守规则。
感受遵守规则的快乐。
遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
培养幼儿敏锐的观察能力。
培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:
幼儿活动时的 ppt 课件 。
贴有交通标示的活动场地一块。活动过程:
一、 看一看,说一说
出示游戏时没遵守规则的图片,图片中小朋友这样做有什么危
?应该怎样做 ?
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出示喝水时没遵守规则的图片,图片中小朋友为什么没有喝上
?应该怎样做 ?在幼儿园要遵守规则,那生活中是不是也要遵守社会规则 ?
出示生活中人们没遵守社会规则的图片“小区怎么了”,如果你生活在这样的小

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  • 上传人小李飞刀
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  • 时间2021-12-22
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