小班科学教案-动物的尾巴
小班科学教案-动物的尾巴
小班科学教案-动物的尾巴
小班科学教学设计 : 动物的尾巴
科学：动物的尾巴活动目标： 1、知道不一样的动物尾巴形状不一样，
并初步感知尾巴的功能。
2、在活动过程中能培育少儿认真察看和讨论的能力。
3、激发少儿对尾巴的兴趣。
活动准备：物质准备：课件，背景图，动物图片若干。
经验准备：有去动物园观光小动物的经历。
活动过程：
一．设置情形、激发兴趣。
师：今日呀，老师想带你们去树林里玩一玩，你们愿意吗？看，真美丽呀，树林里有些什么呀？
二．察看尾巴、感知不一样。
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小班科学教案-动物的尾巴
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1、捉迷藏：感知金鱼、马尾巴形状的不一样。
2、用分别先出示松鼠、孔雀身体的方法谈谈尾巴形状。
3、小结：尾巴长在身体的后边，不一样的动物尾巴不一样。
三．操作游戏、稳固知识。
1、操作要求：看一看，说一说，贴一贴。
2、少儿操作。
3、小结：你们真棒，帮这些小动物们都找到了尾巴，小动物说
要感谢你们，小朋友，感谢你们！
四．儿歌浸透、认识作用。
1、让少儿试述 4 种动物的尾巴的功能。
2、老师经过儿歌的形式来说一说这 4 种动物尾巴的功能。
3、小结：本来小动物不单长着美丽的尾巴，并且这些尾巴用途
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