健康《大风怪来了》
活动目标：
，并保持不动。
，乐意与不同的同伴相互拥抱，体验与同伴一起游戏的快乐。
活动过程：
。
教师：兔哥哥兔姐姐，你们去干什么？
兔姐姐：我和好朋友一起去森林采蘑菇。
教师：听说最近森林里来了一个大风怪，大风怪最喜欢吃小动物了它会把你们吹走的。
兔哥哥兔姐姐：不怕，我们有办法对付它只要大风怪一来我马上抱在一起一动不动，大风怪以为我们是两只石头做的兔子，就会走的。
。
，请个别幼儿戴上头饰参加游戏。
：小兔子们和我们一起去采蘑菇，拔萝卜吧。记住，当大风怪来的时候，要找好朋友抱住不动。等大风怪走了，我们再继续采蘑菇。
教学反思：
上课时，我先请老师示范引入游戏，接着我就请能力强的三位小朋友进行戴上上头饰表演（辉辉饰大风怪彬彬点点分别饰兔哥哥和兔姐姐）当听我说游戏开始时小朋友很快就投入到游戏中尽情的蹦呀跳呀，说明小朋友们上课很认真都听懂了游戏规则。接着我说：大风怪来了，辉辉表现很出色，其次兔哥哥兔姐姐反应也很快马上就抱在了一起，等大风怪走了它们又高兴的跳着。后来我又请所有的小朋友参与，小朋友们玩的都很快乐，都喜欢玩这样的游戏，积极性很高。游戏快结束时我就说：让老师摸摸你们的肚皮看看吃饱了没，吃饱了我们就“回家”休息吧。小朋友们争先恐后的到我面前让我摸他们的肚子，所以我觉得当我自己融入于孩子中，成为孩子的玩伴，不仅是一个参与者，同时也是一个巧妙的指导者。
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