行程问题
本课重点
基本关系式:_________________
: 相遇问题; 追击问题
:画示意图分析题意,分清速度及时间,找等量关系(路程分成几部分).
航行问题的数量关系:
顺流(风)航行的路程=逆流(风)航行的路程
顺水(风)速度=_________________
逆水(风)速度=_________________
基础训练
1、甲的速度是每小时行4千米,则他x小时行( )千米.
2、乙3小时走了x千米,则他的速度( ).
3、甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,则甲、 乙 一小时共行( )千米,y小时共行( )千米.
4、某一段路程 x 千米,如果火车以49千米/时的速度行驶,那么火车行完全程需要( )小时.
追击问题:
例1:若明明以每小时4千米的速度行驶上学,哥哥半小时后发现明明忘了作业,,就骑车以每小时8千米追赶,问哥哥需要多长时间才可以送到作业?
( ) ( )
明明
哥哥
( )
变式:敌军在早晨5时从距离我军7千米的驻地开始逃跑,我军发现后立即追击,,结果在7时30分追上,我军追击速度是多少?
( ) ( )
敌军
我军
( )
相遇问题
例2:甲、乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人同时出发,相向而行,问经过多少时间两人相遇?
甲( ) 乙( )
总( )
变式:甲、乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人相向而行,骑自行车在先且先出发2小时, 问摩托车经过多少时间遇上自行车?
甲先( )甲后( ) 乙( )
总( )
例3、小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步,小王每秒跑5米,。
(1)若两人同时同地反向出发,多长时间两人首次相遇?
(2)若两人同时同地同向出发,多长时间两人首次相遇?
变式:甲、乙两人都以不变速度在400米的环形跑道上跑步,两人在同一地方同时出发同向而行,甲的速度为100米/分乙的速度是甲速度的3/2倍,问(1)经过多少时间后两人首次遇(2)第二次相遇呢?
例4、 A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地,甲车每小时行50千米,乙车每小时行30千米。
若两车同时相向而行,请问B车行了多长时间后与A车相遇?
若两车同时相向而行,请问B车行了多长时间后两车相距80千米?
若设B车行了x小时后与A车相遇,显然A车相
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