图片管理更直观.doc

翰林学校 四 年级 信息技术 科电子备课本
教学内容
图片管理更直观
教学目标
1、认知：认识ACDSee软件的界面，了解图片格式的分类
2、情感：通过分组活动，使学生学会与他人合作解决问题；
3、技能：掌握ACDSee软件的基本使用方法；
教学重点
学会ACDSee浏览图片的基本使用方法
教学难点
利用ACDSee的幻灯放映功能连续浏览，设置幻灯放映的快慢
教学准备
教
学
过
程
一、激趣导入
同学们好，今天老师给大家带来了很多美丽的图片，想不想和老师一起来欣赏呢？
（演示若干图片）
有些图片非常小，看不清楚，能不能更清楚更方便的浏览图片呢？当然能，我们用得较多的图片浏览软件叫做ACDSee，它能帮助大家更方便的浏览图片。大家想不想认识它呢？
二、教授新课
大家认识一位新朋友，一般都会先记住他的名字，注意他的外貌，比如他是高还是矮、是胖是瘦、五官怎样。我们学住软件的名字，了解软件的外貌，我们叫做界面。
ACDSee中的ACD是它的发布厂商的名字，后面跟的See是什么意思呢？（See是看的意思）
嗯，从它的名字中就能知道它是用来看图片的软件。
下面请大家看老师的屏幕，并在自己电脑的桌面上找到ACDSee的图标。
（展示ACDSee的图标）
要使用软件，首先要启动它。启动软件的方法有很多，最简单的方法就是双击它的图标。请大家，用自己习惯的方法启动刚才找到的ACDSee。
（展示ACDSee的预览界面）
启动以后，就进入了ACDSee的界面，大家刚才通过自学，应该认识了它。谁能告诉我它主要分为几个部分？各个部分叫什么名字吗？
（展示ACDSee的各部分名称）
这同样是ACDSee，大家看看它现在显示了几幅图片呢？它与刚才有什么差别吗？
一种叫作预览模式，它能一次显示多幅图片；另一种叫做看图模式，它一次显示一张图片。我们可以通过双击图片或者按回车键在两种界面之间切换。
在了解完它的界面后，我们来看看它的功能，到底应该怎么使用它来浏览图片。
要使用ACDSee来浏览图片，首先要在目录树中找到图片所在的位置。我已经将图片放在了大家的E：\图片\ 目录下面。
请大家自己动动手，看看能不能打开E：\图片\目录下的美丽图片。
哪位同学找到了，请上来帮老师找一找。
在目录树中找到“我的电脑”，它前面有个“+”号，表示它还有下一级的目录，我们可以通过点击这个“+”号来打开它。
找到图片后，在预览图当中就显示了很多的小图片，大家可以凭自己的爱好来观察这些图片，在观察过程中，注意在两种界面中切换，大家可以试试，你能鼠标或者键盘来操作图片的切换吗？
比如用小键盘或者鼠标的中间滚轮。
可以小声的和其它同学交流自己找到的操作方法。也可以小声的和同组的同学交流，自己喜欢哪一张图片，并说说自己为什么喜欢它。
（教师巡视，个别指导）
好，刚才大家都在非常认真的浏览图片。有些同学还发现了很多方便的操作方法。谁愿意和大家一起分享你发现的方法吗？
谢谢这些同学与大家一起分享他的学时使用时用自己喜欢的方法就行了，条条大道通罗马，只要能用软件协助自己的