梅花魂 (3).doc

7* 梅花魂
潮阳区和平中寨小学 黄端华
教学目标:
1、 掌握本课生字新词。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格。
教学重难点：
感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入,赏梅激情
1、 播放课件，欣赏梅花。
2、 板书课题，读题质疑。
二、初读课文，感知内容
1、出示自学提示，让学生自主学习。
（1）、自读课文，读准字音，划出生字新词，借助工具书或结合上下文理解词语。
（2）、想想课文围绕梅花写了哪几件事，哪件事最让你感动。
2、学生汇报。
三、细读课文，品梅悟情
1、分小组合作学习围绕梅花写的三件事。
（1）、出示学习提示，自找学习伙伴，分小组合作学习。
学习提示：1、各小组自由朗读让你们最受感动的事情的有关段落；2、说说你从中读懂了什么？体会到了什么？你可以在你最受感动的句子旁边写上一两句自己的感受，还可以在不懂的地方做上记号，然后在小组中交流。
（2）、学生汇报，教师相机点拨引导，抓重点句指导朗读，让学生在读中感悟、体会外祖父对祖国无限眷恋的思想感情。
2、自读课文，说说还从哪些事感受到外祖父对祖国的热爱。
3、读读课文首尾两段，学习首尾呼应的写法。
四、拓展延伸，升华情感
1、谈谈：在我们身边有哪些像外祖父一样热爱祖国的人。
2、说说：读了课文，你想说些什么。
3、欣赏：播放歌曲《我的中国心》，在歌声中感受华侨的拳拳爱国心。
五、布置作业
1、积累与梅花有关的诗句、名言；
2、把你所知道的热爱祖国的人物事迹告诉你的朋友。
板书：
7﹡梅花魂
梅花 外祖父眷恋 祖国