说普通话写规范字主题学习班会教案.doc

说普通话写规范字主题学习班会教案.doc说一般话写规范字主题学习班会教学设计
说一般话写规范字主题学习班会教学设计
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说一般话写规范字主题学习班会教学设计
《请讲一般话，请写规范字》主题班会教学设计
二（1）班
一、活动目标。
[认知目标]
1、明确“推行一般话，实行规范字”的重要性。
2、踊跃主动的坚持讲一般话，写规范字。
[能力目标]
1、培育学生检查、剖析、交流的能力。提升学生素质。
2、希望学生能相互敦促、相互鼓舞养成讲一般话，写规范字的习惯。对不讲普
通话，不写规范字的现象勇于指正。
[感情、态度、价值观目标]
1、让学生学会交流与合作，并形成参加、合作与分享的意识。2、经过活
动，惹起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越
来越美好。
二、活动准备
1、在自己的校园里找寻不规范的字；
2、学校进行推普周活动；
三、活动过程
1、谈谈自己知道的对于一般话、写规范字的宣传语或广告词
说好一般话，“知己”遍华夏。
讲好一般话,朋友遍天下
56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说一般话
交流你我他,全靠一般话
我说,你说,大家说,一般话是我们共同的歌
规行矩步写字,正大光明做人
说一般话，迎四方来宾；用规范字，显华夏文明
2、说好一般话
（1）前言——什么是一般话
一般话就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言一般话以北京语音为标
准音，以一般话为基础方言，以模范的此刻白话文著作为语法例范。“一般”二字
的含义是“广泛”和“共通”的意思。
（2）自由讲话：学生叙述生活中对于不规范的语言文字的例子或笑话；
（3）以小组为单位进行绕口令竞赛，评比出说的最好的小组予以夸奖
白石塔白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白
塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑
四和十，十和四十四和四十，四十和十四说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十
是“细席”，他的舌头没使劲；谁说十四是“合时”，他的舌头没挺直。仔细
学，常练习，十四、四十、四十四。
3、请写规范字
（1）汉字的发源以及演变
中国的文字从出现到现在，已经历了初期的图画文字、甲骨文字、古文、篆书、隶
书、楷书、行书、草书，以及印刷术发明后为适应印刷要求而渐渐派生出来的各样
印刷字体等漫长的