主题队会知识.doc

主题队会知识一、什么是主题班会班主任根据教育任务和班级学生实际情况, 提出要解决的主要问题,围绕这一主要问题召开的班会就是主题班会。主题班会是班主任对学生进行教育的一种重要形式,也是学生进行自我教育的有效途径。二、活动正式开始后的程序一般为(1) 全体立正; (2) 出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼); (3) 唱队歌(安排伴奏和指挥); (4) 队长讲话,宣布活动的内容; (5) 进行活动; (6 )辅导员讲话; (6) 呼号(少先队员右手握拳); (8 )退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬礼)。如果邀请来宾参加活动,活动正式开始前须向全体队员介绍来宾,并给来宾献上红领巾,然后邀请来宾参加活动。三、主题队会的特点(1) 广泛性:主题班会的教育面广,内容丰富。(2) 指导性:指导的内容广泛,有知识(常识)指导、行为指导。指导方式多样,有讲述式、讲座式、实践式等。(3) 灵活性: 主题动态性, 可根据实际情况来确定; 时间、地点的灵活性;活动形式的多样性。四、主题班如何组织和实施(1) 制定计划(2 )确定主题(3 )选择形式:咨询式、文娱式、展览式、竞赛式、游戏式、辅导式、演讲式等,一般都是几种形式同时出现,灵活运用,使主题班会显得更有生气和活力。(4 )班会准备:准备过程有长有短,长则一个月乃至一学期,短则一个星期。一般分这几个阶段: 做好分工, 准备好班会内容; 做好物质条件准备及环境布置工作;安排好班会的程序。(5) 班会召开: 班主任要注意控制好场面, 做好班会的总结及评价, 处理好灌输性与独立性的关系。主题班会对班主任素质的要求(1) 思想修养方面: 要有坚定的政治信念, 强烈的事业心和责任感, 具有先进的价值观念和良好的行为准则。(2 )文化素养方面:要有广博的知识,广泛的信息,高尚的情趣。(3 )能力技巧方面:组织能力,语言表达能力,自我控制能力。综上所说, 一次富有哲理、耐人寻味的主题班会, 可令学生深省, 可给学生启迪, 甚至受用终身。因此, 班主任必须切实加强自身的修养, 提高自身的素质, 并倾注全部身心, 设计并导演出一个个富有生气和教育意义的主题班会, 使学生德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。常见的主题班队理想教育专题(1) 当你背起书包的时候(2) 我和爷爷比童年(3 )我心目中的榜样(4 )怎样做个有贡献的人(5 )红领巾鼓舞我前进(6 )相会在 21 世纪爱国主义教育专题(1) 站在祖国地图前(2) 向五星红旗敬礼(3) 和祖国妈妈说句悄悄话(4) 我是民族大家庭中的一员(5) 我爱我的家乡(6)" 祖国在前进" 展览会集体主义教育专题(1) 夸夸我们的班(2) 一个同学一朵花满园春色*